Укажите носителями какого вида правосознания являются работники правоохранительных органов

Содержание

Аннотация: В статье проанализирована сущность понятия правосознания. Выделены концептуальные подходы к пониманию правосознания. Автором изучен вопрос о роли правосознания в самореализации профессиональной деятельности сотрудников полиции, в связи с тем, что он на сегодняшний день является приоритетным в сфере подготовки и психологического сопровождения служебной деятельности. Выявлена специфика формирования правосознания сотрудников правоохранительных органов на современном этапе. Ведь от того, как сотрудник полиции понимает значение права в жизни общества, какой правой убежденностью он обладает, на каком уровне у него сформировано правосознание, зависит успешность самореализации в служебной деятельности.
Ключевые слова: правосознание, деформации правосознания, профессиональная самореализация, правовой нигилизм, сотрудники органов внутренних дел.

The role of legal awareness in the professional self-realization of police officers

Kanunnikov R.I.
Ural Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of Russia, PhD in Psychology, Associate Professor

Abstract: The article analyzes the essence of the concept of legal consciousness. Conceptual approaches to the understanding of legal consciousness are highlighted. The author has studied the question of the role of legal awareness in the self-realization of the professional activities of police officers, due to the fact that it is currently a priority in the field of training and psychological support of official activities. The specificity of the formation of the legal consciousness of law enforcement officers at the present stage is revealed. After all, the success of self-realization in official activity depends on how a police officer understands the importance of law in the life of society, what right-wing conviction he has, at what level he has formed a sense of justice.
Keywords: legal awareness, legal awareness deformations, professional self-realization, legal nihilism, employees of internal affairs bodies.

Правильная ссылка на статью

Канунников Р.И. Роль правосознания в профессиональной самореализации сотрудников органов внутренних дел // Мир педагогики и психологии: международный научно-практический журнал. 2022. № 11 (76). Режим доступа: https://scipress.ru/pedagogy/articles/rol-pravosoznaniya-v-professionalnoj-samorealizatsii-sotrudnikov-organov-vnutrennikh-del.html (Дата обращения: 25.11.2022)

Во все времена для развития общества было важно отношение к праву и принятым законам не столько представителей данного общества, сколько тех людей, на которых возложены функции контроля и надзора за исполнением законов и норм, а также осуществления судопроизводства по делам противоправного характера, вынесения наказаний.

С появлением и становлением общественных отношений представители рода человеческого стали применять во взаимодействии друг с другом принцип справедливости, который является морально-правовой категорией сознания.

Акты правоприменения

Соответственно, формирование чувства справедливости у каждого конкретного индивида будет происходить в зависимости от условий развития его личности. И то, что является справедливым для человека, получившего воспитание в среде, где справедливость ставилась во главу угла, отрицается тем, кто воспитывался по принципу «кто сильнее, тот и прав».

Важно понимать, что правосознание в первую очередь связано с морально-ценностными установками человека. Именно эти установки наряду с юридическими нормами и принимают непосредственное участие в формировании правосознания. Затем эти установки соотносятся с окружающей действительностью и под ее влиянием также способны к трансформации. Сформированное правосознание граждан отражает уровень стремления к соблюдению норм, правил, законов.

Психологический аспект правосознания заключается в отношении человека к праву, оценки права с точки зрения эмоций и чувств. Эмоциональная составляющая норм правосознания в подкреплении одних юридических ценностей и отторжении других. В отдельных случаях норы права отрицаются целиком. Это может проявляться в отрицании существующего общественного мироустройства, несогласии с правоприменительной практикой, криминальной направленности личности.

Психологический аспект правосознания изучали такие ученые, как Э.В. Кузнецов, О.Э. Лейст, Е.А. Лукашева, Д.И. Луковская, Е.В.

Назаренко, В.С. Нерсесянц, Г.С. Остроумов, И.Ф. Покровский, А.В. Поляков, А.Р.

Ратинов, В. Б. Романовская, Р. А. Ромашов, В. П. Сальников и др.

В.А. Брутян, изучая проблему правосознания, считал оценка данного понятия, происходит на основе сравнительного анализа, который может осознаваться или не осознаваться человеком. Такой анализ осуществляется в результате сравнения ранее действовавших норм и законов с вновь принятыми [2].

В.В. Гриб определял правосознание, как регулятор поведения человека в обществе. Опираясь на свой уровень правосознания, гражданин соблюдает полностью, частично, или не соблюдает совсем, принятые нормы и законы. Особенно ярко это проявляется в демонстративном поведении, где гражданин позиционирует себя с определенной категорией. В то же время выработанный субъективизм возникает на основе несовершенства норм права и законов и заключается в индивидуальном их восприятии, что в свою очередь откладывает отпечаток на все правосознание [4].

Уровень развития правосознания напрямую зависит от системы ценностей, профессиональной мотивации и направленности личности.

Согласно определению, данному М.Ю. Осиповым, правосознание – это отношение людей к нормам права и морали посредством эмоций и чувств, заключающееся в субъективной оценке этих норм [5].

К сотрудникам правоохранительных органов со стороны граждан предъявляются повышенные требования. Выполнение профессиональной деятельности, поведение в быту, всегда становится предметом обсуждения гражданами. В связи с этим формирование сознания как регулятора выполнения профессиональной деятельности и поведения у сотрудников полиции является приоритетным.

Вместе с тем необходимо учитывать, что правосознание сотрудников полиции, хотя и схоже с правосознанием обычных граждан, но при этом имеет свою специфику. Эта специфика правосознания формируется в результате:

1) повышенных требований к сотрудникам органов внутренних дел;

2) наличием властных полномочий;

3) общения с различными категориями граждан;

4) особенностями правоприменительной практики.

Исходя из этого правосознание сотрудников полиции в работах Н. Л. Гранат, определяется как уровень знаний о правовой действительности, включающей представление о служебной деятельности.

П.П. Баранов рассматривал правосознание сотрудников органов внутренних дел как правовую систему, состоящую: из оценки норм права, эмоционального отношения к праву, правовых убеждений, которые формируются в процессе выполнения служебной деятельности [1].

Вместе с тем необходимо понимать профессиональное правосознание сотрудников органов внутренних дел неоднородно. Неоднородность правосознания обусловлена не только личностными особенностями, но и спецификой подразделений в которых проходят службу сотрудники органов внутренних дел.

Особое внимание процессу формирования правосознания необходимо уделять в процессе обучения в образовательных организациях МВД России. В связи с этим важно постоянно совершенствовать методы и приемы, направленные на формирование правосознания. В этот процесс по возможности нужно вовлекать не только сотрудников образовательных организаций МВД России, но и представителей различных религиозных конфессий, общественных деятелей и т.д., пропагандирующих нравственные ценности [6].

Самореализацию в деятельности полицейского чаще всего рассматривают с точки зрения успешности построения карьеры, при этом нередко забывая о таком аспекте, как внутренняя удовлетворенность. Внутренняя удовлетворенность подталкивает человека к саморазвитию, стремлению улучшать качество своей работы. Такие показатели, как правило, проявляются в профессиональной компетентности сотрудника правоохранительных органов. Профессиональная компетентность сотрудника полиции вбирает в себя качества личности, накопленный опыт и знания, в том числе и из области правосознания, что позволяет наиболее эффективно реализовываться в служебной деятельности.

Профессиональная самореализация сотрудников органов внутренних дел, на наш взгляд, осуществляется тремя путями: понимание и осознание смысла и значимости выполняемой деятельности; в русле карьерных устремлений, получения очередных званий и вышестоящих должностей; в русле реализации властных полномочий путем использования деструктивных признаков поведения, выражающихся в применении насилия, агрессии, коррупционного поведения.

Успешность в профессиональной самореализации зависит от того насколько сотрудник правоохранительных органов понимает суть своей профессиональной деятельности. В этом случае, именно правосознание играет ведущую роль регулятора правовых отношений, во взаимодействии с гражданами и коллегами в служебном коллективе.

Эмоциональные переживания, возникающие в процессе выполнения служебной деятельности, оказывают непосредственное воздействие на формирование правосознания. При этом важно понимать, что правосознание не является раз и навсегда сформированным. Оно крайне динамично и способно к различным трансформациям, появляющимся под воздействием внешних и внутренних факторов. Сформированность волевых усилий также позволяет сотруднику полиции противостоят воздействию негативных факторов, влияющих на устойчивость правосознания, вырабатывают целеустремленность к самореализации в служебной деятельности.

Для формирования высокого уровня правосознания у сотрудника правоохранительных органов значение имеют и волевых усилия. Сформированные волевые усилия способствуют повышению знаний, стремлению к преодолению негативных факторов, вырабатывают целенаправленность и стремление к реализации в профессии.

Исходя из этого, успешная профессиональная самореализация становится фактором подкрепляющим фактором, необходимым для правосознания.

Принятие норм права у сотрудников полиции также оказывает влияние на формирование правосознания и как следствие влияет и на профессиональную самореализацию. Нормы права могут усваиваться сотрудниками полиции, как во внешнем, так и во внутреннем плане. В идеале эти уровни должны совпадать.

При их несовпадении наблюдается рассогласованность. Так, сотрудник полиции, опирающийся на внешнее принятие норм права, в общении со своими близкими, отрицает возможность эффективной помощи гражданам, не согласен с работой системы МВД и т.д. [3].

Принятие норм права во внутреннем плане достаточно часто вызывает

обостренное чувство справедливости, желание помочь даже в том случае, когда нужно отходить от внешних правил и т.д. Зачастую в этом случае правосознание также может приобретать довольно уродливые формы.

Формирование правосознания у сотрудников правоохранительных органов в большей степени зависит от уровня самореализации в профессиональной деятельности. Если сотрудник полиции реализует в ходе выполнения служебной деятельности свой личностный потенциал, то как правило, правосознание не подвергается разного рода деформациям. Деформированное правосознание нарушает процесс самореализации сотрудника правоохранительных органов.

С.В. Косыгина связывает деформационные изменения правосознания, происходящие в личности сотрудника правоохранительных органов, прежде всего с исчезновением смысла в выполнении своей профессиональной деятельности и превалировании мотивов личной выгоды над всеми остальными [9].

По мнению Б.А. Татару, изменения в мотивации, приводящие к изменению хотя бы одного мотива, влекут за собой изменения во всех ценностных ориентирах. Исчезновение смысла, смена положительных мотивов на негативные становится преградой на пути профессиональной самореализации [8].

Материальное благополучие как ценностная деформация правосознания у сотрудников органов внутренних дел встречается также довольно часто. Преобладание этой ценности над другими приводит к тому, что полицейские начинают рассматривать свою профессиональную деятельность как средство достижения личного обогащения.

В этом случае служебная деятельность служит инструментом извлечения выгоды. Такая выгода состоит чаще всего в незаконном материальном обогащении, хотя в отдельных случаях используется и для помощи родственникам. Возникает стадия нигилизма, отвергающая веру в справедливость. Правовой нигилизм таких сотрудников полиции объясняется неверием в возможность обуздать коррупцию.

Не только негативные факторы могут влиять на профессиональную деформацию. Так, например трудоголизм может приводить к умственным и эмоциональным перенапряжениям, в результате чего могут происходить изменения в оценке знаний, понимание ситуации, анализе и систематизации информации. Такое длительное состояние у сотрудника правоохранительных органов, также может, вызывает отторжение от выполнения свой профессиональной деятельности. Необходимо помнить, что такие изменения зачастую способны приводить к появлению формализма в работе.

Именно поэтому сотрудник органов внутренних дел должен полноценно отдыхать, быть морально и психологически готовым к эмоциональным перенапряжениям, конфликтным ситуациям и т.д. При этом важно понимать, что ориентация только на успех может привести к деформации в правосознании и как следствии нарушению в профессиональной самореализации [7].

Формирование личностного смысла выполняемой служебной деятельности у сотрудника полиции должно подкрепляться со стороны руководства и находить поддержку со стороны окружающих, близких, семьи.

Основанием его должны стать: положительные ценностные установки и мотивы. Точкой опоры в этом случае становятся служебный коллектив, неформальная группа сотрудников, друзья, семья, близкие.

В связи с этим, становится очевидным, что роль правосознания в профессиональной самореализации сотрудников правоохранительных органов является очень важной. Сотрудники органов внутренних дел с высоким уровнем правосознания успешно реализуются в профессиональной деятельности. Сотрудники полиции с низким уровнем правосознания или же с деформированным рассматривают свою служебную деятельность лишь как способ личного обогащения и не стремятся реализовываться в профессиональной деятельности. Направленность на карьерный рост у таких сотрудников также является приоритетной, но рассматривается в русле еще больших возможностей для улучшения своего материального положения. В связи с этим, руководителям подразделений необходимо осуществлять постоянный контроль за уровнем правосознания сотрудников органов внутренних дел.

Противостоять этим процессам может лишь положительно сформированное правосознание у сотрудников полиции, которое позволит успешно самореализовываться в профессиональной деятельности. Таким образом, роль правосознания в процессе самореализации сотрудника полиции в профессиональной деятельности заключается в успешности выполнения служебной деятельности в противопоставлении разного рода деформациям.

1. Баранов П.П. Профессиональное правосознание и поведение работников правоохранительных органов / П.П. Баранов // Личность и власть: Межвузовский сборник научных работ. – 1995. – С. 62 – 68.
2. Брутян В.А. Аксиологический аспект правового воспитания, правосознания и правовой культуры // Современные наукоемкие технологии. – 2016. – № 8-1. – С. 101-105; URL: https://top technologies .ru/ru/article/view?id
=36111 (дата обращения: 06.08.2022).
3. Ветрова О.А. Роль правосознания сотрудников органов внутренних дел в правоприменительной деятельности //Вестник Московского университета МВД России – №12. – 2014. С.196 – 200.
4. Гриб В.В. Факторы, влияющие на формирование профессионального правосознания российских юристов / В.В. Гриб // История государства и права. – 2003. – № 6. – С. 17 – 4.
5. Осипов М.Ю. Основные факторы, влияющие на правосознание и правомерное поведение / М.Ю. Осипов // Юридические записки. – 2013. – № 1. – С. 12 – 33.
6. Олейников В.С., Душкин А.С., Трипутин С.Н. Профессионально-нравственное воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации: теория и практика: монография. СПб.: изд-во Санкт-Петербургского университета МВД России, 2016. – 156 с.
7. Семчук И. Психологические аспекты формирования профессиональных качеств сотрудника ОВД // Профессионал. – 2013. – № 6. С. 33 – 38.
8. Татару Б.А. Факторы, влияющие на формирование профессионального правосознания сотрудников ОВД // Вестник Сев. Кав. ГТИ. 2017. – № 3 (30).

С. 93– 117.
9. Косыгина С.В. Профессиональная деформация и способы ее преодоления: рекомендации психолога: методические рекомендации / С.В. Косыгина. М.: Московский университет МВД России им. В.Я. Кикотя, 2016. – 57 с.

← Предыдущая статьяМетодика развития координационных способностей боксеров 13-14 лет, с использованием теннисных мячей

Следующая статья →Групповое консультирование с применением телесных техник как средство помощи женщинам в принятии собственного тела

Professional sense of justice of law enforcement officers

Professional sense of justice of law enforcement officers is the most important element to which not enough attention is paid today. Today it is especially important in view of certain changes taking place in the state. In the Russian Federation, power structures are assigned a defining role, which, unfortunately, is not always executed in good faith and is not entirely legal. The article discusses one of the main factors forming the activity of the quality of work of a law enforcement officer.

УДК 340.114.5 ББК 67

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПРАВОСОЗНАНИЕ РАБОТНИКОВ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ

Научная специальность по публикуемому материалу: 12.00.01 — теория и история права

и государства; история учений о праве и государстве

Аннотация. Профессиональное правосознание работников правоохранительных органов — очень важный элемент, которому сегодня уделяется недостаточно внимания. В настоящее время это особенно важно ввиду определенных изменений, происходящих в государстве. В Российской Федерации силовым структурам отведена определяющая роль, которая, к большому сожалению, исполняется не всегда добросовестно и не совсем законно.

В статье рассматривается один из основных факторов, обусловливающих деятельность и качество работы сотрудника правоохранительных органов.

Ключевые слова: профессиональное правосознание, сотрудники правоохранительных органов, право, закон, правоприменение.

Annotation. Professional sense of justice of law enforcement officers is the most important element to which not enough attention is paid today. Today it is especially important in view of certain changes taking place in the state. In the Russian Federation, power structures are assigned a defining role, which, unfortunately, is not always executed in good faith and is not entirely legal.

The article discusses one of the main factors forming the activity of the quality of work of a law enforcement officer.

Keywords: professional sense of justice, enforcement officers, right, law, enforcement.

Научный руководитель: Ш.М. Исаев, кандидат юридических наук Рецензент: А.К. Халифаева, доктор юридических наук

Правосознание является атрибутом, составной частью правовой жизни общества. Сегодня правосознание можно определить как понимание права, его восприятие людьми посредством своих чувств, эмоций, идей, интеллектуальных процессов, личностных особенностей, которые в совокупности и создают представление о праве. Существуют разные виды правосознания: индивидуальное, общественное, групповое, профессиональное и т.д. В данной статье будет рассматриваться профессиональное правосознание, а именно, правосознание работников правоохранительных органов.

Профессиональное правосознание — правовое сознание, которое складывается у определен-

ных субъектов в ходе спецподготовки, а также в процессе использования и применения ими норм права на практике.

В силу закрепленных в Российской Федерации принципов правовой государственности, демократии, а также проводимой политики для качественных изменений работы всех структур власти от работников госструктур требуется наличие высокого уровня профессионализма. Профессионализм, в свою очередь, неразрывно связан с профессиональным правосознанием.

С одной стороны, развитие и совершенствование профессиональных качеств способствуют формированию у работника профессионального правосознания, а с другой — правовое созна-

ЗАКОН И ПРАВО • 09-2019

ние работника влияет иа формирование его профессиональных качеств. Это касается и сотрудников силовых структур.

Сотрудники правоохранительных органов должны обладать высоким уровнем профессионального правосознания, так как их деятельность накладывает на них повышенную ответственность. Однако уровень правосознания представителя силовых ведомств зависит не только от его профессиональных качеств.

Выделяют две составляющие профессионального правосознания: общественную и специальную. Если со специальной составляющей все понятно — это результат профессиональной деятельности, то формирование общественной составляющей зависит от многих факторов [2, с. 53—98].

Становление будущего сотрудника правоохранительных сначала проходит в семье, где ему прививаются фундаментальные представления понятий о добре и зле, о хорошем и плохом, а затем — в школе, где все знания приводятся в более системный вид. В школе человек получает необходимые первоначальные знания о законе и праве. На формирование человека оказывают влияние также атмосфера, в которой жил и рос человек, место и условия его жизни, его окружение, — все это в совокупности и есть общественная составляющая, вклад которой в профессиональное правосознание сотрудника правоохранительных органов трудно переоценить.

Итак, общественная и специальная составляющие формируют правосознание правоохранителя. Полагается, что сотрудник правоохранительных органов должен постоянно совершенствоваться, быть в курсе изменений в законодательстве, так как основной вид деятельности сотрудника органов внутренних дел — правоприменение. Именно оно формирует профессиональное правосознание правоприменителя, которое постоянно должно пополняться правовыми знаниями.

Такой упор на постоянное совершенствование делается потому, что правосознание правоохранителей отличается от других профессиональных правосознаний. В силовых ведомствах необходимо больше конкретики и точности в правосознании, знания должны быть детализированными и отличаться специализированнос-тью, связанной с системностью самого права.

Следует отметить, что важное значение имеет способность противостоять возможным деформациям, вызванным появлением большого количества негативной информации. Происходящие в России изменения в различных областях общественной жизни, в том числе упадок

нравственности, духовной культуры, к несчастью, негативно сказываются на формировании профессионального правосознания, вызывая его деформацию [3, с. 103].

Деформация правового сознания сотрудников правоохранительных органов — это психологические изменения характеристики личности, которые негативно влияют на его деятельность.

К сожалению, такое не редко встречается в рядах правоохранителей Российской Федерации. Именно поэтому к сотрудникам силовых ведомств предъявляются повышенные требования, ведь они должны справляться с нелегкой работой, которая им предстоит, и большим давлением со всех сторон.

Таким образом, правовые знания и правоприменительные навыки — важные, но не единственные элементы, которые определяют качественное состояние профессионального правосознания работников правоохранительных органов [1, с. 98—110].

Важен и такой элемент, как правовые чувства — психологическая составляющая каждого сотрудника, которая формирует в нем чувство справедливости, законности, гуманности, уважения к обществу и праву.

Все это создает предпосылки для качественного и добросовестного выполнения своих обязанностей сотрудником правоохранительных органов, повышения авторитета и социальной значимости работников органов внутренних дел. Формируясь как субъект профессиональной деятельности и формируя отношение к себе как к деятелю, сотрудник развивается и как личность.

1. Калягин Ю.С., Коноплева И.Н. Личностные проявления профессиональной деформации субъектов оперативно-розыскной деятельности // Психологическая наука и образование: psyedu.ru. 2011. № 1. // URL: http://psyjournals.ru/psyedu_ru/ 2011/n1/39942.shtml

2. Коноплева И.Н., Калягин Ю.С. Формирование правосознания и личности юриста в вузе // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2010. № 3.

3. Чернова Э.Р. Особенности деформации правосознания у сотрудников органов внутренних дел // Правовое государство: теория и практика. 2014. № 4 .

4. Ямщикова С.Л. К вопросу о возможности влияния слухов на правовое регулирование общественных отношений // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Сер.: Экономика и право. 2017. № 12.

ЗАКОН И ПРАВО • 09-2019

Правосознание сотрудников правоохранительных органов и его деформация

В статье рассматривается феномен правового сознания и его функции. Особое внимание уделено особенностям правосознания сотрудников органов внутренних дел и причин, приводящих к деформации их правосознания.

Деформация правосознания , правосознание , функции правосознания , правосознание сотрудников овд , профессиональная деформация

Короткий адрес: https://sciup.org/140279154

Список литературы Правосознание сотрудников правоохранительных органов и его деформация

Венгеров А.Б. Теория государства и права. -М.: Юриспруденция, 2013.
Гранат Н.Л. Правосознание и правовая культура//Юрист. -1998. -№ 11/12. -С. 2-8.
Камнева Е.В., Зеленкова А.В. Факторы риска профессионального «выгорания» сотрудников органов внутренних дел.//Научный портал МВД России. 2009. Т. 8. № 4. С. 125-131.
Кудрявцев В.Н., Эминов В.Е. Причины преступности в России: Криминологический анализ. -М., 2016.
Кузнецов Р. А. Деформация профессионального правосознания юристов: автореф. дис.. канд. юрид. наук. -Екатеринбург, 2015.
Состояние заболеваемости и объемы боевой работы сотрудников ГПС МЧС России по субъектам Российской Федерации: информ.-аналит. обзор/А.А. Порошин, Е.В. Бобринев и др. М.: ВНИИПО, 2005.
Тимофеев Ю.А. О некоторых проблемах предупреждения отклоняющегося (девиантного) поведения сотрудников органов внутренних дел//Психопедагогика в правоохранительных органах. -2002. -№1 (17). -С. 93-95.

Статья научная

О проекте
Правообладателям
Правила пользования
Контакты
Разработчик: ООО «Технологии мобильного чтения»

Издательствам
Научным журналам
Авторам
Читателям

Приложение для чтения ReadEra

Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.

Тема: Правосознание и правовая культура.

а) правовая идеология; б) диспозиция; в) санкция; г) правовая культура.

2. Назовите уровень правосознания:

а) уникальное; б) профессиональное; в) правовая идеология; г) правовая психология.

3. Назовите вид правосознания:

а) семейное; б) групповое; в) учебное; г) бытовое.

4. Укажите, носителями какого вида правосознания являются работники правоохранительных органов:

а) обыденного; б) профессионального; в) научного (теоретического); г) доктринального.

5. Негативно-отрицательным отношением к праву, законности, правопорядку характеризуется:

а) правовой инфантилизм; б) правовой нигилизм; в) аморальность; г) перерождение правосознания.

6. Соединение знаний, убеждений и моделей поведения человека и социальных групп — это:

а) правовое сознание; б) правовая культура; в) правовая идеология; г) правой нигилизм.

7. Негативное отношение к действующему законодательству и распространение противозаконного поведения — это:

а) легистский нигилизм; б) социологический нигилизм; в) собственно правовой нигилизм; г) молодежный нигилизм.

Тема 17. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность

Суд — это говорящий закон,

А закон — это немой судья.

Правомерное поведение – это соответствующее нормам права социально значимое поведение, обеспечиваемое государством.

1. Соответствие праву.

2. Социальная значимость.

3. Осознанность и добровольность.

4. Обеспеченность государством.

Виды правомерного поведения:

1. Поведение в зависимости от мотивов: – социально активное (участвует в выборах); – привычное (здоровается); – конформистское (делает как все); – маргинальное (покупает в автобусе билет, потому что боится штрафа).

2. Поведение в зависимости от внешнего выражения: – активное; – пассивное.

3. Поведение по степени социальной значимости: – обязательное; – желательное; – допустимое.

4. Поведение в зависимости от реализации прав или обязанностей: – возможное; – должное.

5. Поведение в зависимости от форм реализации права: – в форме использования; – в форме исполнения; – в форме соблюдения; – в форме применения.

6. Поведение в зависимости от правовых последствий: – влекущее возникновение правоотношения; – влекущее изменение правоотношения; – влекущее прекращение правоотношения.

7. Поведение в зависимости от субъекта: – индивидуальных субъектов; – коллективных субъектов.

8. Поведение в сферах действия права: – в публично-правовой сфере; – в частноправовой сфере.

Правонарушение – это общественно опасное, противоправное, виновное деяние, за которое предусмотрена юридическая ответственность.

1. Акт поведения, выраженный в форме действия или бездействия. 2. Общественная опасность. 3. Противоправность. 4. Виновность лица, совершившего правонарушение. 5. Наказуемость.

Виды: преступления; проступки. Они выделяются в зависимости от характера и степени общ.опасности.

Преступление – общественно опасное, противоправное, виновное деяние деликтоспособного лица, запрещенное уголовным законом под угрозой наказания.

Проступок – правонарушение, которое характеризуется меньшей степенью общественной вредности по сравнению с преступлением. Виды: 1. Гражданско-правовые (деликты) 2. Административно-правовые 3. Дисциплинарные.

Состав правонарушения – юридическая конструкция, представляющая собой совокупность элементов объективного и субъективного характера, необходимых и достаточных для привлечения правонарушителя к юридической ответственности.

Элементы состава правонарушения: Объект – это охраняемое нормами права общественное отношение, которому правонарушением причиняется вред. Объективная сторона – это юридическая конструкция, которая характеризует внешнее выражение правонарушения. Субъект – это вменяемое лицо, достигшее возраста наступления юридической отвественности, совершившее правонарушение. Субъективная сторона – это юридическая конструкция, характеризующая внутреннюю (психологическую) сторону правонарушения.

Юридическая ответственность – это предусмотренная нормами права обязанность лица претерпевать за совершенное правонарушение неблагоприятные последствия (лишения) личного, имущественного или организационного характера.

1. Устанавливается в нормах права. 2. Предполагает государственное принуждение и является одним из видов государственного принуждения. 3. Связана с правонарушением, следует за ним и обращена на правонарушителя. 4. Связана с возложением на правонарушителя новой, дополнительной обязанности.

5. Влечет за собой неблагоприятные последствия (лишения) личного, имущественного или организационного характера. 6. Применение мер юридической ответственности осуществляется в строго установленном законом порядке. 7. Применение мер юридической ответственности осуществляется только уполномоченными субъектами.

Основания юридической ответственности – это те обстоятельства, наличие которых делает юридическую ответственность возможной, а отсутствие их исключает юридическую ответственность.

1) защита права и правопорядка; 2) воспитание граждан в духе уважения к праву; 3) восстановление социальной справедливости; 4) предупреждение новых правонарушений.

Функции юридической ответственности:

1. Репрессивно-карательная (штрафная). 2. Правовосстановительная (компенсационная). 3. Превентивная (предупредительно-воспитательная).

Принципы юридической ответственности:

1. Законность. 2. Справедливость. 3. Целесообразность. 4. Неотвратимость. 5. Своевременность.

Виды юридической ответственности:

1. Гражданско-правовая ответственность. Виды: а) договорная; б) внедоговорная. 2. Административно-правовая ответственность. 3. Дисциплинарная ответственность. 4. Материальная ответственность.

5. Уголовная ответственность.

Виды юридической ответственности не следует путать с порядком ее наложения. Юридическая ответственность может быть наложена в судебном, административном или ином порядке.

Задания к теме №17

1. Контрольные вопросы ( подчеркните ответы в лекции )

1. Понятие правомерного и противоправного поведения.

2. Понятие и виды правонарушений.

Виды: преступления; проступки. Они выделяются в зависимости от характера и степени общ.опасности.

3. Состав правонарушения.

4. Юридическая ответственность.

2. Составьте схему по материалам лекции 17.

Правомерное поведение

социально активное

привычное

конформистское

маргинальное

Роль правосознания в профессиональной самореализации сотрудников органов внутренних дел

The role of legal awareness in the professional self-realization of police officers

Kanunnikov R.I.
Ural Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of Russia, PhD in Psychology, Associate Professor

Правильная ссылка на статью

Канунников Р.И. Роль правосознания в профессиональной самореализации сотрудников органов внутренних дел // Мир педагогики и психологии: международный научно-практический журнал. 2022. № 11 (76). Режим доступа: https://scipress.ru/pedagogy/articles/rol-pravosoznaniya-v-professionalnoj-samorealizatsii-sotrudnikov-organov-vnutrennikh-del.html (Дата обращения: 25.11.2022)

Назаренко, В.С. Нерсесянц, Г.С. Остроумов, И.Ф. Покровский, А.В. Поляков, А.Р.

Ратинов, В. Б. Романовская, Р. А. Ромашов, В. П. Сальников и др.

1) повышенных требований к сотрудникам органов внутренних дел;

2) наличием властных полномочий;

3) общения с различными категориями граждан;

4) особенностями правоприменительной практики.

Принятие норм права во внутреннем плане достаточно часто вызывает

Правосознание сотрудников правоохранительных органов и его деформация

Короткий адрес: https://sciup.org/140279154

Список литературы Правосознание сотрудников правоохранительных органов и его деформация

Венгеров А.Б. Теория государства и права. -М.: Юриспруденция, 2013.
Гранат Н.Л. Правосознание и правовая культура//Юрист. -1998. -№ 11/12. -С. 2-8.
Камнева Е.В., Зеленкова А.В. Факторы риска профессионального «выгорания» сотрудников органов внутренних дел.//Научный портал МВД России. 2009. Т. 8. № 4. С. 125-131.
Кудрявцев В.Н., Эминов В.Е. Причины преступности в России: Криминологический анализ. -М., 2016.
Кузнецов Р. А. Деформация профессионального правосознания юристов: автореф. дис.. канд. юрид. наук. -Екатеринбург, 2015.
Состояние заболеваемости и объемы боевой работы сотрудников ГПС МЧС России по субъектам Российской Федерации: информ.-аналит. обзор/А.А. Порошин, Е.В. Бобринев и др. М.: ВНИИПО, 2005.
Тимофеев Ю.А. О некоторых проблемах предупреждения отклоняющегося (девиантного) поведения сотрудников органов внутренних дел//Психопедагогика в правоохранительных органах. -2002. -№1 (17). -С. 93-95.

Статья научная

О проекте
Правообладателям
Правила пользования
Контакты
Разработчик: ООО «Технологии мобильного чтения»

Издательствам
Научным журналам
Авторам
Читателям

Приложение для чтения ReadEra

Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.

Вид правового сознания, складывающийся стихийно, под влиянием конкретных жизненных условий людей, их личного опыта и общения

Обучайтесь и развивайтесь всесторонне вместе с нами, делитесь знаниями и накопленным опытом, расширяйте границы знаний и ваших умений.

поделиться знаниями или
запомнить страничку

Все категории
экономические 43,679
гуманитарные 33,657
юридические 17,917
школьный раздел 612,662
разное 16,911

Укажите носителями какого вида правосознания являются работники правоохранительных органов

Похожие темы научных работ по праву , автор научной работы — Саид Магомедович Камилов

Professional sense of justice of law enforcement officers

Правосознание сотрудников правоохранительных органов и его деформация

Список литературы Правосознание сотрудников правоохранительных органов и его деформация

Тема: Правосознание и правовая культура.

Роль правосознания в профессиональной самореализации сотрудников органов внутренних дел

Правосознание сотрудников правоохранительных органов и его деформация

Список литературы Правосознание сотрудников правоохранительных органов и его деформация

Вид правового сознания, складывающийся стихийно, под влиянием конкретных жизненных условий людей, их личного опыта и общения