Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Рубежный контроль для студентов медицинских колледжей по дисциплине ОП.10. Правовое обеспечение профессиональной деятельности
Система оценки: 5***** балльная
Список вопросов теста
Вопрос 1
Медицинская этика — это:
Варианты ответов
- Раздел философии, который изучает совокупность норм и нравственности;
- Совокупность норм морали и поведения медицинских сестер, врачей;
- учение о законах, правилах регулирования поведения медицинских работников на рабочем месте.
Вопрос 2
К категориям медицинской этики относятся:
Варианты ответов
- Совесть, смысл жизни, долг, такт, достоинство, честь;
- меры равенства и неравенства;
- не навреди, делай благо, делай добро.
Вопрос 3
Медицинская этика изучает:
Варианты ответов
- Комплекс медицинских услуг, направленных на восстановление здоровья пациента;
- Особенности развития и зависимости морального поведения медицинского работника от условий его практической деятельности.
- Отношения между членами коллектива и родственниками пациентов
Вопрос 4
Медицинская этика и деонтология определяют:
Варианты ответов
- взаимоотношения медицинского работника с коллегами
- взаимоотношения медицинского работника с больными
- взаимоотношения медицинского работника с администрацией больницы
- взаимоотношения медицинского работника с органами правопорядка
- взаимоотношения медицинского работника с родственниками больных
Вопрос 5
Деонтологические основы взаимоотношений с пациентом:
Варианты ответов
- уважение
- открытость
- честность
- строгость
- все ответы верны
Вопрос 6
Медицинская деонтология — это:
Варианты ответов
- смежная наука о деятельности медицинской сестры
- самостоятельная наука об обязанности медицинских работников
- прикладная, нормативная, практическая часть медицинской этики
- смежная наука о деятельности медицинского работника
Вопрос 7
Осведомленное добровольное согласие пациента (или доверенных лиц) есть необходимым предыдущим условием медицинского вмешательства:
Варианты ответов
- в особых случаях
- всегда
- не всегда
- все ответы верны
Вопрос 8
Отметьте основы медицинской деонтологии:
Варианты ответов
- самоотверженность
- сочувствие
- гуманность
- доброта
- бескорыстие
- все перечисленное
Вопрос 9
Впервые термин этика для обозначения науки применил:
5.1. Понятие профессиональной этики и ее структура
Варианты ответов
- Аристотель
- Пифагор
- Сократ
- Гипократ
Вопрос 10
Принцип «не навреди» это —
Варианты ответов
- акцентирует необходимость не просто избегания вреда, но активных действий по его предотвращению и исправлению, но если эти действия не влекут существенного риска, затрат или потерь для оказывающего помощь
- медицинский работник в ходе общения с пациентом не должен причинять ему ни моральный, ни физический вред. Если вред объективно неизбежен, он должен быть по возможности минимальным.
- связан с изменением взаимоотношений врача и пациента, с осознанием, что представление о благе могут не совпадать у врача и пациента, или у врача и родственников пациента
- каждый пациент должен получать медицинскую помощь в том объеме, который ему необходим, и настолько срочно, насколько он нуждается в этом, независимо от расы, вероисповедания, положения в обществе, материального благосостояния
Вопрос 11
Варианты ответов
- только врачей
- врачей, средний и младший персонал
- врачей, средний и младший персонал, а также административно-хозяйственный персонал
- средний и младший персонал
Вопрос 13
Отличительные признаки профессиональной этики медицинских работников является:
Варианты ответов
- Приоритет медицинской науки над интересами пациентов
- Осознанный выбор правил поведения.
- Право на поведение, отклоненное от нормы
- нет верного ответа
Вопрос 14
Врачебная тайна соответствует:
Варианты ответов
- принципу конфиденциальности
- Принципу справедливости
- Принципу доброты
- все ответы верны
Вопрос 15
Кто обязан сохранять врачебную тайну, кроме врача:
Варианты ответов
- санитарки
- Медицинские сестры
- Все ответы верны.
Вопрос 16
Один из принципов медицинской деонтологии:
Варианты ответов
- Действия медицинского работника должны быть направлены на благо пациента
- Помощь пациенту должна быть оказана с учетом окружающей обстановки
- В процессе работы с пациентом должен быть подучен опыт
- все ответы верны
Вопрос 17
Паллиативная медицинская помощь — это:
Варианты ответов
- помощь новорождённому
- помощь, оказываемая в поликлинике
- помощь умирающему больному
- все ответы верны
Вопрос 18
Этические нормы поведения медицинской сестры отражены в документе:
Варианты ответов
- Сестринская карта истории больного
- Этическое взаимоотношение сестры, врача и пациента
- Этический кодекс медицинской сестры России
- Трудовой кодекс
Вопрос 19
Что чаще всего ведёт к разглашению медицинской тайны в неочевидных ситуациях?
Варианты ответов
- коррупционные явления
- невнимание персонала к ценности информации для пациента
- давление государственных органов
- злой умысел персонала.
Вопрос 20
Этический кодекс медицинской сестры является
Варианты ответов
- жёстким предписанием относительно поведения сестры в ЛПУ;
- документом, регламентирующим поведение сестры вне ЛПУ
- юридическим актом в правовой системе РФ.
- Сводом тезисов и правил, очерчивающих взаимодействия медицинской сестры с пациентом, коллегами и т.д.
Вопрос 21
Какая информация является медицинской тайной?
Варианты ответов
- субъективное мнение пациента о своей болезни
- данные о заболевании пациента
- личное мнение медперсонала
- объективные данные исследования
- частное мнение врача
Вопрос 22
Властные отношения медработника и пациента основаны на
Варианты ответов
- медицинской науке
- социальном авторитете медицины как институт
- психическом подавлении
- знании медработника о состоянии пациента
- физической силе
Вопрос 23
К положениям этического кодекса медицинской сестры относятся принципы:
Варианты ответов
- исполнение своих обязанностей вопреки интересам пациента
- принцип «не навреди»
- уважение чести и достоинства
- гуманность
- соблюдение законов РФ.
Вопрос 24
Какие позиции этического кодекса медсестры являются ключевыми?
Варианты ответов
- личная честность
- профессиональная компетентность
- качество медицинской помощи
- внешняя опрятность
- экономическая эффективность
- все ответы верны
Вопрос 25
В ходе операции у пациента был взят кусок ткани, из которого впоследствии были извлечены клетки и выращена культура, на которой проводилась экспериментальная работа.
Какой принцип биомедицинской этики был нарушен, когда без согласия пациента использовались клетки, содержащие его генетический код?
Варианты ответов
- Принцип врачебной этики
- Принцип информированного согласия
- Принцип конфиденциальности
- все ответы верны
Медицинская этика и деонтология тесты с ответами
В) учение о законах, правилах регулирования поведения медицинских работников на рабочем месте.
2. К категориям медицинской этики относятся:
+А) Совесть, смысл жизни, долг, такт, достоинство, честь;
Б) меры равенства и неравенства;
В) не навреди, делай благо, делай добро.
3. Медицинская этика изучает:
А) Комплекс медицинских услуг, направленных на восстановление здоровья пациента;
Б) Отношения между членами коллектива и родственниками пациентов;
+В) Особенности развития и зависимости морального поведения медицинского работника от условий его практической деятельности.
4. Понятие медицинская этика включает в себя:
А) Представление об оптимальной деятельности медицинских работников;
+Б) Научный раздел, включающий в себя этические и нравственные аспекты деятельности работников здравоохранения;
В) Достижения в области современной медицины.
5. Термин «медицинская этика» — отражает:
+А) Взаимоотношение между персоналом и пациентами в пределах норм, установленных нравственностью, моралью;
Б) Медицинскую тайну;
В) Отношение к человеку с отсутствием болезни.
6. Мораль – это:
+А) Форма общественного сознания, в которой заключены идеи, представления о поведении людей в обществе;
Б) Общепринятые и повторяющиеся формы поведения человека;
В) Духовно-нравственные правила человеческого существования.
7. Впервые термин этика для обозначения науки применил:
8. Биоэтика – это:
+А) Социальные, этические последствия применения биомедицинских технологий;
Б) Защита автономии человека;
В) Поддержание престижа профессии врача и медсестры.
9. Деонтология – это:
А) Наука, изучающая ответственность медицинских работников;
+Б) Наука о должном поведении с учетом морали, этики;
В) Наука о новейших достижениях в медицине.
тест 10. К ятрогенным заболеваниям относятся:
А) Влияние «слова» врача или медицинской сестры;
Б) Изменение психики, которые вызваны врачебной деятельностью;
+В) Все перечисленное верно.
11. К формам регуляции деятельности медицинского персонала не относится:
12. Отличительные признаки профессиональной этики медицинских работников является:
А) Приоритет медицинской науки над интересами пациентов;
Б) Право на поведение, отклоненное от нормы;
+В) Осознанный выбор правил поведения.
13. Оказание медицинской помощи пациенту может осуществляться:
А) На основании показаний;
+Б) На основании информативного согласия;
В) На основании желания родственников.
14. под понятие преступление попадают следующие действия медицинского работника:
А) Бездействие, когда была нужна помощь больному;
Б) Заражение опасной инфекцией;
+В) Все ответы верны.
15. Основным принципом современной модели профессиональной этики, является:
+А) Приоритета прав и уважения достоинств пациента;
Б) Принцип приоритета науки;
В) Принцип исполнения долга.
16. Врачебная тайна соответствует:
А) Принципу справедливости;
+Б) принципу конфиденциальности;
В) Принципу доброты.
17. Кто обязан сохранять врачебную тайну, кроме врача:
Б) Медицинские сестры;
+В) Все ответы верны.
18. Незаконная выдача больничных рецептов расценивается, как:
+Б) Уголовная ответственность;
19. Впервые обозначил этику и деонтологию как науку:
тест-20. Этическое запрещение разглашение вопросов интимной жизни, болезни, которые доверяются медицинским работникам – это:
+Б) Врачебная тайна;
21. Классическая модель медицинской этики не включает:
+А) Добровольное согласие на процедуры;
Б) Прерывание беременности;
22. Проявляется в поступках медицинского персонала, представляет практическое применение медико-этических принципов – это:
23. Один из принципов медицинской деонтологии:
+А) Действия медицинского работника должны быть направлены на благо пациента;
Б) В процессе работы с пациентом должен быть подучен опыт;
В) Помощь пациенту должна быть оказана с учетом окружающей обстановки.
24. Паллиативная медицинская помощь – это:
А) помощь новорождённому;
Б) Помощь, оказываемая в поликлинике;
+В) Помощь умирающему больному.
25. Поддержание на должном уровне авторитета и репутации профессии, относится к следующему принципу:
+Б) Уважение к профессии;
В) Взаимоотношение с коллегами.
26. Участие в осуществлении коллективных мер, направленных на совершенствование методов борьбы с болезнями, относится к:
+А) Моральному долгу;
Б) Психологическому подходу;
В) Невербальному способу.
27. К одному из документов в сфере медицинской этики относится:
+А) Международный кодекс медицинской этики;
Б) Нормы медицинской этики;
В) Ответственность и право.
28. После смерти пациента врач имеет право:
А) Разглашать информацию о диагнозе, личной жизни пациента;
+Б) Сохранять тайну, как при жизни пациента;
В) Нет правильных ответов.
29. Этические нормы поведения медицинской сестры отражены в документе:
А) Сестринская карта истории больного;
+Б) Этический кодекс медицинской сестры России;
В) Этическое взаимоотношение сестры, врача и пациента.
тест_30. Клятвы, в которых отражаются этические нормы поведения:
А) Врачебная клятва;
Б) Клятва медицинской сестры России;
Тест по лечебному делу
6. Консервативную этическую традицию в биомедицинской этике формируют два основных учения: а) гедонизм; б) традиционное христианское мировоззрение; в) прагматизм; г) этика Канта; д) фрейдизм. Выберите правильную комбинацию ответов:
- 1. а, д;
- 2. б, г;
- 3. в, г;
- 4. а, д;
- 5. г, д.
7. Либеральная позиция в биомедицинской этике опирается на: а) ветхозаветную мораль; б) учение Ф. Ницше; в) прагматизм; г) стоицизм; д) платонизм. Выберите правильную комбинацию ответов:
- 1. а, б;
- 2. г, д;
- 3. б, в;
- 4. в, г;
- 5. а, д.
8. Для деонтологической модели отношений врач-пациент основным принципом является:
- 1. исполняй долг;
- 2. не прелюбодействуй;
- 3. храни врачебную тайну;
- 4. помоги коллеге;
- 5. принцип невмешательства.
9. Для современной модели профессиональной морали — биоэтики — основным принципом является:
- 1. принцип исполнения долга;
- 2. принцип «не навреди»;
- 3. принцип приоритета науки;
- 4. принцип приоритета прав и уважения достоинства пациента;
- 5. принцип невмешательства.
10. «Конвенция о правах человека и биомедицине» (1997) при использовании достижений биологии и медицины защищает и гарантирует все перечисленное, кроме:
- 1. уважения достоинства человека;
- 2. индивидуальности каждого человеческого существа;
- 3. уважения целостности и неприкосновенности личности;
- 4. соблюдения прав человека и основных свобод;
- 5. обеспечения экономической выгоды и материального интереса.
11. «Конвенция о правах человека и биомедицине» (1997) при использовании достижений биологии и медицины объявляет приоритетными:
- 1. интересы и благо человеческого существа;
- 2. интересы общества;
- 3. интересы науки и научного прогресса;
- 4. интересы трудоспособного населения;
- 5. другие интересы.
12. Вмешательство в сферу здоровья человека может осуществляться:
- 1. на основании свободного, осознанного и информированного согласия больного;
- 2. на основании медицинских показаний;
- 3. на основании редкости картины заболевания и его познавательной ценности;
- 4. на основании требования родственников;
- 5. на основании извлечения финансовой выгоды.
13. Понятие «информированное согласие» включает в себя все, кроме:
- 1. информации о цели предполагаемого вмешательства;
- 2. информации о характере предполагаемого вмешательства;
- 3. информации о возможных негативных последствиях;
- 4. информации о связанном с вмешательством риске;
- 5. информации о несомненном приоритете пользы вмешательства по сравнению с возможным риском.
14. Действующий закон РФ «О лекарственных средствах» запрещает проведение клинических исследований лекарственных средств на: а) студентах вузов; б) гражданах иностранных государств; в) военнослужащих; г) лицах, отбывающих наказания в местах лишения свободы, находящихся под стражей в следственных изоляторах. Выберите правильную комбинацию ответов:
- 1. а, б;
- 2. б, в;
- 3. а, в;
- 4. а, г;
- 5. в, г.
15. Критериями, определяющими начало человеческой жизни, являются: а) формирование нервной ткани плода; б) формирование дыхательной системы плода; в) первое сердцебиение; г) моральный статус человеческого эмбриона, включенного в систему нравственных взаимоотношений между людьми; д) слияние женской и мужской половых клеток. Выберите правильную комбинацию ответов:
- 1. а, б;
- 2. б, в;
- 3. в, г;
- 4. г, д;
- 5. ничего из перечисленного.
16. Основанием допустимости аборта в либеральной идеологии является:
- 1. свобода женщины и отрицание личностного статуса плода;
- 2. права ребенка;
- 3. неприкосновенность частной жизни;
- 4. существование медицинской операции по искусственному прерыванию беременности;
- 5. ничего из перечисленного.
17. Этическая неприемлемость «аномальной техники деторождения» связана:
- 1. с признанием и осуждением неполноценности супруга (супруги) и попыткой найти ему (ей) замену (в случае использования донорского материала);
- 2. с легализацией неполных и нетрадиционных семей;
- 3. с уничтожением «лишних» человеческих эмбрионов;
- 4. с обесцениванием ценности и значения материнства и материнской любви в случаях легализации «суррогатного материнства»;
- 5. со всеми перечисленными факторами.
18. Смерть пациента наступила в результате принятия им превышенной дозы обезболивающего препарата, предписанной врачом по просьбе пациента. Это действие классифицируется как:
- 1. активная добровольная прямая эвтаназия;
- 2. активная добровольная непрямая эвтаназия;
- 3. пассивная добровольная прямая эвтаназия;
- 4. пассивная добровольная непрямая эвтаназия;
- 5. ничего из перечисленного.
19. С позиций действующего Уголовного кодекса РФ под понятие «преступление» подпадают следующие действия врача:
- 1. умышленное причинение тяжкого вреда здоровью;
- 2. заражение ВИЧ-инфекцией;
- 3. принуждение к изъятию органов или тканей человека для трансплантации;
- 4. неоказание помощи больному;
- 5. все перечисленное.
20. Необоснованность эвтаназии с медицинской точки зрения определяется:
- 1. шансом на выздоровление и возможностью изменения решения пациента;
- 2. нарушением предназначения врача спасать и сохранять человеческую жизнь;
- 3. нарушением моральной заповеди «не убий»;
- 4. блокированием морального стимула развития и совершенствования медицинских знаний и медицинских средств борьбы со смертью;
- 5. всеми перечисленными факторами.
21. Использование реанимационного оборудования у пациента, находящегося в безнадежном состоянии, является:
- 1. злоупотреблением терапевтическими средствами;
- 2. реализацией принципа «борьбы за человеческую жизнь до конца»;
- 3. признаком низкой квалификации специалиста;
- 4. отсутствием у врача нравственного чувства и этической культуры;
- 5. обязательным при наличии у пациента страхового полиса.
22. Этичность изъятия органов от мертвого донора предполагает:
- 1. отсутствие моральных и законодательных ограничений;
- 2. условие высказанного при жизни и юридически оформленного согласия донора;
- 3. условие отсутствия высказанных донором при жизни возражений против изъятия органов из его трупа;
- 4. условие согласия родственников;
- 5. беспрепятственность в интересах науки и общества.
23. Изъятие органов и тканей из трупа мертвого донора в Российской Федерации:
- 1. осуществляется беспрепятственно в интересах науки и общества;
- 2. осуществляется согласно принципу «презумпции несогласия»;
- 3. осуществляется согласно принципу «презумпции согласия»;
- 4. осуществляется в соответствии с морально-религиозными ценностями;
- 5. не регламентировано законодательством.
24. Определяющим фактором в формировании современных медицинских критериев смерти человека является:
- 1. морально-мировоззренческое понимание сущности человека;
- 2. развитие медицинской техники и потребности трансплантационной медицины;
- 3. экономические условия;
- 4. уважение чести и достоинства человека;
- 5. ничего из перечисленного.
25. В России трансплантация может проводиться без согласия донора, если донор:
- 1. особо опасный преступник, осужденный на пожизненное заключение;
- 2. гражданин иностранного государства;
- 3. гражданин страны, находящейся в состоянии войны с Россией;
- 4. психически неполноценный;
- 5. умерший человек, причем ни он, ни его родственники не протестовали против использования его органов.
26. При выявлении наследственного заболевания у развивающегося плода судьбу этого плода (продолжение беременности или аборт) в праве решать:
- 1. только врачи-профессионалы;
- 2. только родители;
- 3. только мать;
- 4. религиозные объединения;
- 5. государственные органы здравоохранения.
27. Генетическое прогностическое тестирование производится:
- 1. только в лечебных целях;
- 2. только в целях медицинских научных исследований;
- 3. с целью осуществления искусственного отбора населения;
- 4. с целью создания благоприятных социальных условий для лиц с повышенными интеллектуальными способностями;
- 5. с целью создания совершенного общества путем искусственного отбора.
28. Право врача на лжесвидетельство безнадежному больному не может быть универсальным по причине существования:
- 1. юридического положения об информированном согласии;
- 2. моральной заповеди «не лжесвидетельствуй»;
- 3. разнообразия психоэмоциональных характеристик личности;
- 4. различий в ценностно-мировоззренческих представлениях людей;
- 5. по всем перечисленным причинам.
29. К верному определению справедливости относится:
- 1. справедливость — это правильное распределение материальных благ и денежных средств;
- 2. справедливость — это равенство;
- 3. справедливость — это принцип, регулирующий отношения между людьми;
- 4. справедливость — это воздаяние «лучшим за лучшее»;
- 5. справедливость — это ситуационная польза, действие, результат.
30. Идея справедливости в медицине реализуется в форме:
- 1. милосердия врачей;
- 2. безвозмездной помощи больному человеку;
- 3. высокой оплаты труда медицинских работников;
- 4. одинаково высокого уровня медицинской помощи всем людям;
- 5. всего перечисленного.
Консервативную этическую традицию в биомедицинской этике формируют два основных учения: а) гедонизм; б) традиционное христианское мировоззрение; в) прагматизм; г) этика Канта; д) фрейдизм. Выберите правильную комбинацию ответов:
- 1. исполняй долг;
- 2. не прелюбодействуй;
- 3. храни врачебную тайну;
- 4. помоги коллеге;
- 5. принцип невмешательства.
- 1. принцип исполнения долга;
- 2. принцип «не навреди»;
- 3. принцип приоритета науки;
- 4. принцип приоритета прав и уважения достоинства пациента;
- 5. принцип невмешательства.
«Конвенция о правах человека и биомедицине» (1997) при использовании достижений биологии и медицины защищает и гарантирует все перечисленное, кроме:
- 1. уважения достоинства человека;
- 2. индивидуальности каждого человеческого существа;
- 3. уважения целостности и неприкосновенности личности;
- 4. соблюдения прав человека и основных свобод;
- 5. обеспечения экономической выгоды и материального интереса.
- 1. интересы и благо человеческого существа;
- 2. интересы общества;
- 3. интересы науки и научного прогресса;
- 4. интересы трудоспособного населения;
- 5. другие интересы.
Вмешательство в сферу здоровья человека может осуществляться:
- 1. на основании свободного, осознанного и информированного согласия больного;
- 2. на основании медицинских показаний;
- 3. на основании редкости картины заболевания и его познавательной ценности;
- 4. на основании требования родственников;
- 5. на основании извлечения финансовой выгоды.
- 1. информации о цели предполагаемого вмешательства;
- 2. информации о характере предполагаемого вмешательства;
- 3. информации о возможных негативных последствиях;
- 4. информации о связанном с вмешательством риске;
- 5. информации о несомненном приоритете пользы вмешательства по сравнению с возможным риском.
Тесты онлайн
Тесты онлайн по различным предметам и дисциплинам. Большая подборка полезных тестов онлайн включающая экзамен охранника, мигранта, по охране труда, в ГИМС, по русскому языку, литературе, а также для получения лицензии на оружие, психологические тесты и тесты для проведения профессионального отбора (профотбора) поступающих на службу в силовые структуры — такие как вооруженные силы РФ, в том числе в военные училища (проводят военкоматы), органы внутренних дел (полицию), в том числе институты МВД РФ, министерство по чрезвычайным ситуациям (МЧС).
Тесты онлайн разработаны специально для повышения своего уровня знаний, и подходят для людей различных профессий, а также учащихся различных учебных заведений, как средних так и высших. Многие учащиеся школ, СПТУ, колледжей, институтов, академий воспользовались нашими тестами онлайн, для подготовки к успешной сдачи экзаменов. Грамотно и удобно разработанный интерфейс тестов позволяет отлично подготовится и успешно сдать экзамены.
Птичка синичка села на ветку, ветка упала птичка пропала.
Конкретное выполнение нравственных требований и существование особых правил, обычаев, склонностей, привычек, закрепленных в сознании представителей той или иной профессии. Следовательно, профессиональная этика должна теоретически обосновать сущность и социальную значимость той или иной профессии.
В основе конкретных обязанностей представителей той или иной профессии лежат в принципе одни и те же требования морали, что разумеется не исключает специфических требований профессиональной морали. Например, для врача основным нравственным требованием является чуткое, внимательное, заботливое отношение к больному.
Для учителя профессиональным нравственным долгом является любовь к детям и сознание ответственности перед обществом за воспитание подрастающего поколения. Для ученого профессиональный долг состоит в добросовестном поиске научной истины, в высокой цели служению народу. Для представителей правосудия профессионализм состоит в максимальной справедливости и т.д.
Конечно, могут возникать возражения, что, мол, вышеуказанные требования не строго специфичны, что все люди должны чутко и внимательно относиться друг к другу, быть честными, правдивыми, справедливыми. Безусловно, это так, но качество чуткости, гуманности, ответственности всех профессий не тождественно, оно имеет свою специфику и нюансы. Например, в профессии медика чуткость, гуманность приобретают особенно должный характер и имеют строгую шкалу нравственной оценки, т.е. именно эти качества у врача должны быть особенно развиты.
Врачебная этика – это специфическая часть общей этики, занимающаяся изучением роли нравственных начал в деятельности медицинских работников, это наука о нравственной ценности поступков и поведения врача в его повсеместной деятельности. Врачебная этика в качестве составной своей части включает учение о врачебном долге – врачебную деонтологию. Нормы врачебной деонтологии призваны регулировать только отношения между врачом и больным, а нормы врачебной этики – отношения между врачом и коллективом, обществом, государством, отношения между медицинскими работниками.
Объектом медицинской этики является медицинская мораль. Профессиональная мораль врача – это область нравственных действительных отношений в сфере медицинской деятельности, это система норм и правил поведения врача и медицинского персонала, которые в специфической форме отражают социальные функции медицины и регулируют отношения врача к больному, врача к обществу, а также врачей между собой.
Как и любая профессиональная мораль, врачебная нравственность социально обусловлена, т.е. зависит не только от личных качеств врача, но и от характера общественного строя, господствующей системы здравоохранения, общественного положения медработников, условий и социальной функции их труда. Конкретно-исторические особенности врачебной морали обусловлены также совокупностью элементов настройки, уровнем развития науки и техники вообще, медицинской науки и техники, в частности.
Первые элементарные общеврачебные нормы, записи о моральных требованиях, предъявляемых к врачам, относят ещё к Древнему Египту и Китаю. В более систематизированном виде нормы поведения врача изложены в учениях древнеиндийских медиков (8 – 6 вв. до н.э.). От врача, в частности, требовалось, чтобы он был сострадательным, доброжелательным, никогда не терял самообладания, был умерен, терпелив, был отцом для больного, для выздоравливающего – охранителем, для здорового – другом. Он должен всегда поддерживать надежду на спасение.
Этические обязательства и этические ценности медицинского работника
Медицинская этика (медицинская деонтология) — это совокупность этических принципов и норм поведения медицинских работников при выполнении ими своих профессиональных обязанностей.
Основной этической ценностью любого медицинского работника должны быть уважение к жизни пациента и сострадание. Медицинский работник должен уважать право пациента на облегчение страданий в той степени, в какой позволяет имеющийся уровень медицинских знаний. Медработники не могут принимать участие в действиях, направленных против психического и физического здоровья граждан, не способствовать осуществлению самоубийства больного и не ускорять наступление смерти.
Главным этическим обязательством медицинского работника является постоянная готовность к оказанию компетентной помощи больным вне зависимости от их пола, возраста, национальности, религиозной принадлежности, характера заболевания, материального, социального положения и других различий. Медицинские работники должны хранить сведения о здоровье больного в тайне.
Получи помощь с рефератом от ИИ-шки
ИИ ответит за 2 минуты
При общении с больными медицинские работники должны внимательно выслушивать пациента, излагать свои мысли просто, ясно, доходчиво. Недопустимы проявления пренебрежительного отношения, унизительного обращения, проявления высокомерия в отношении пациента. Нельзя рассматривать больного как источник обогащения.
Этические ценности медицинского работника:
- все действия должны быть направлены на благо больного;
- важно избегать действий, которые могут причинить пациенту (его родственникам) страдания;
- все принимаемые решения должны базироваться на современных научных знаниях.
Основным этическим принципом медицинских работников является принцип «не навреди». Не причинение вреда здоровью больного является обязанностью каждого медработника. Пренебрежение данным принципом может быть основанием для привлечения медработника к судебной ответственности. Медицинский работник не может безучастно относиться к действиям лиц, стремящихся нанести вред пациенту.
При проведении медицинских вмешательств важно предусмотреть все необходимые меры безопасности, своевременно купировать осложнения, угрожающие здоровью и жизни пациента. Риск, который сопровождает любое медицинское вмешательство, не может быть выше ожидаемой пользы.
Начинай год правильно
Выигрывай призы на сумму 400 000 ₽
Медицинские работники должны уважительно относиться к праву умирающего больного на гуманное обращение и достойную смерть. Медработники должны владеть необходимыми знаниями, навыками и умениями в области паллиативной медицины и помощи, позволяющей пациенту завершить жизненный путь с максимально возможным физическим, эмоциональным и духовным комфортом. В обязанности медработников входит предотвращение и облегчение страданий, связанных с умиранием, оказание всяческой психологической поддержки больному и его родственникам. Недопустимы и неэтичны любые действия медработника, связанные с целью прекращения жизни умирающего.
Этические проблемы современной медицины
Современная модель медицинской этики складывается в условиях, при которых сильно вырос технический уровень решения проблем, напрямую связанных со здоровьем человека, когда ситуации, с которыми сталкиваются медицинские работники, стали неповторимыми и заметно усложнились, возрос риск ошибочного решения.
Этические проблемы медицины в современном мире:
- Экстракорпоральное оплодотворение (ЭКО) — метод искусственного оплодотворения, основанный на предварительном оплодотворении женской яйцеклетки в условиях лаборатории, доведении ее до определенной стадии развития и последующем внесении эмбриона в полость матки. Основными проблемами ЭКО являются вопросы гибели «лишних» и «избыточных» эмбрионов, влияние ЭКО на здоровье будущих детей и женщины, кризис идентичности личности ребенка.
- Суррогатное материнство — это вынашивание и рождение ребенка по договору, заключенному между женщиной, вынашивающей плод и потенциальными родителями, чьи клетки использовались для оплодотворения. При суррогатном материнстве возникают вопросы угрозы физическому и психическому здоровью суррогатной матери и ребенка, сохранение тайны происхождения ребенка, отсутствие кровнородственных связей, коммерциализация материнства, вопросы купли-продажи детей.
- Аборты, контрацепция и стерилизация — это формы вмешательства в репродуктивную способность человека. Аборт — искусственное прерывание беременности, контрацепция — предотвращение наступление беременности разного рода противозачаточными способами и средствами, стерилизация — медицинское вмешательство, лишающее способности к размножению.
- Ятрогения — ухудшение здоровья пациента, связанное с действием (бездействием) медицинского работника. Рост числа, разнообразия и тяжести ятрогенных патологических процессов.
- Эвтаназия — сознательное действие (отказ от действий), приводящие к скорой и безболезненной смерти безнадежного больного человека. Проблема: кто должен принимать решение о смерти человека и осуществлять эвтаназию; проблема добровольной и принудительной эвтаназии.
- Трансплантация органов — процесс замены утраченных или поврежденных органов путем пересадки таких же органов, взятых из здоровых организмов. Проблема забора тканей или органов у донора рассматривается в зависимости от того, является ли донор живым или мертвым человеком. В случаях живого донорства рассматривается степень причиняемого вреда и действует правило: получаемая польза должна превышать причиняемый вред.
Генная инженерия — это метод биотехнологии, в рамках которого осуществляется выделение и исследование генов из клеток живых организмов для последующих манипуляций.
Основные проблемы генной инженерии:
- является ли генетическая диагностика основанием для прерывания беременности;
- насколько этично сообщать пациенту о возможном развитии у него того или иного заболевания;
- можно ли создавать «запасные части» для рынка органов, тканей, генов, используя внутриутробные зародыши;
- должна ли информация о генетическом обследовании семьи быть доступной только ее членам.
