Неравенство доходов обычно зависит от таких факторов, как:
— разные
— разный уровень образования;
— разный опыт;
— разное распределение собственности;
— разный доступ к информации, удаче или неудаче.
Что касается конкретного примера работников, то неравенство в доходах работников зависит от:
— разных работников одной компании,
— каждый работник имеет собственный профессиональный опыт, который отличается от опыта других работников;
— доход также распределяется относительно уровня образования, а точнее относительно должностей, в которых уровень образования учитывается.
Пример: директор имеет магистерское образование, а уборщик — среднее специальное, заработная плата этих работников будет существенно отличаться.
— кому-то повезло устроиться на определенную должность, а кому-то нет; один работник имеет информацию о вакансии, а другой не имел и занимает другую вакансию, на которой заработная плата ниже.
4,4(5 оценок)
Дети — это будущее поколение, которое заменят наше. Именно они могут преобразовать все то, что не получалось преобразовать у нынешнего поколения. При правильном воспитании, ребенок может вырасти в полезного для общества и страны человека. Он выплачивает налоги и тем самым государству, он может работать в государственных органах, чтить права и законы государства.
Он может стать и такие же людские жизни. Он может стать программистом и создать революционную программу, которая государству, он может пополнить ряды ученых. Он является будущим поколением с новыми идеями и взглядом на эту жизнь.
4,5(9 оценок)
Детский возраст — период формирования личности, гражданина. К мнению ребенка часто не прислушиваются, так как он ещё не «адаптировался» в этом мире, не имеет жизненного опыта, не разбирается во многих вещах.
Может ли ребенок, будь то 5-летний кроха или уже переходящий в подростковую стадию семиклассник сделать что-нибудь для развития своей страны?
Безусловно может стране может проявляться по разному: уборка родного края, участие в художественных, писательских конкурсах, тема которого- изобразить любовь к родной стране.
ГДЗ рабочая тетрадь по обществознанию 7 класс Котова. §7. Бедность и богатство. Номер №3
Какие факторы определяют неравенство доходов работников? Назовите их и проиллюстрируйте каждый примером. Заполните таблицу.
reshalka.com
Какие факторы определяют неравенство доходов работников назови их и проиллюстрируйте каждый примером
Задание №1
Кривая Лоренца и индекс Джини — измеряем неравенство доходов
Установите соответствие между терминами и определениями; к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ТЕРМИНЫ
А) потребительская корзина
Б) минимальный размер оплаты труда
В) прожиточный минимум
↓↑
ОПРЕДЕЛЕНИЯ
1) сумма денег, необходимая для приобретения человеком минимального набора продуктов питания и иных благ, обеспечивающих выживание
2) набор товаров и услуг, необходимых для удовлетворения первоочередных потребностей человека
3) месячная оплата труда отработавшего полностью норму рабочего времени работника, которая не может быть ниже определённого уровня, установленного законодательством
| А | Б | В |
| 2 | 3 | 1 |
Задание №2
По официальным данным, прожиточный минимум россиянина в 2012 г. составлял 6131 р., при этом минимальный размер оплаты труда − 5205 р.
С какой целью правительство устанавливает минимальный размер оплаты труда?
Как, по−вашему, должны соотноситься прожиточный минимум и минимальный размер оплаты труда?
Минимальный размер оплаты труда − это минимальный размер вознаграждения, которое житель России по закону должен получать за свою работу. Устанавливается для того, чтобы человек мог иметь сумму денег, необходимую для приобретения набора продуктов питания, товаров и услуг, обеспечивающих его выживание.
Я думаю, что минимальный размер оплаты труда не должен быть ниже прожиточного минимума.
Задание №3
Какие факторы определяют неравенство доходов работников? Назовите их и проиллюстрируйте каждый примером. Заполните таблицу.
| Фактор | Пример |
| Фактор | Пример |
| Профессиональный опыт | Учитель высшей категории будет иметь зарплату выше, чем первой категории. |
| Уровень образования | Врач зарабатывает больше, чем уборщица. |
| Навыки и способности | Зарплата программиста со знанием английского языка и без знания английского будет разной. |
| Размер и престиж компании | Экономист «Роснефти» и экономист небольшой фирмы имеют разный уровень дохода. |
| Географический фактор | Бухгалтер в Москве получает больше бухгалтера в Саратове. |
Задание №4
Проанализируйте один из разделов принятого в 2012 г. Федерального закона РФ «О потребительской корзине в целом по Российской Федерации». Выберите одну любую категорию населения и рассчитайте, сколько и каких продуктов питания, согласно этому документу, может потреблять в неделю представитель этой категории. Заполните последнюю колонку таблицы.
Сделайте вывод о соответствии объема потребления продуктов выбранной вами категории нормам здорового питания.
Мной выбрана категория Трудоспособное население. Расчет производился исходя из того, что в году в среднем 52 недели (365/7)
На мой взгляд, объем потребления продуктов категории «Трудоспособное население» в целом соответствует нормам здорового питания, но объем продуктов Фрукты и Рыбопродукты считаю маленьким.
Задание №5
Составьте логическую схему, объясняющую необходимость действий государства по перераспределению неравных доходов граждан.
Доходы граждан неравны, часто это различие достаточно велико. Если различие в доходах становится очень большим, может возникнуть реальная угроза для общественного порядка.
Правительство страны осуществляют меры по смягчению различий в доходах населения, для чего создается государственный механизм регулирования неравенства доходов. Он начинается с взимания налогов с производителей (фирм) и с личных доходов граждан. Устанавливается доля дохода, которую нужно отдать в виде налога, который тем больше, чем больше сам доход.
Далее часть полученных средств государство передаёт в виде социальных выплат определённым социальным группам. Социальные выплаты включают стипендии, пенсии, пособия по безработице, другие пособия.
Кроме того, государство устанавливает льготы для отдельных групп населения. Например, на оплату проезда в транспорте, приобретение лекарств, оплату коммунальных услуг.
Задание №6
Заполните пробелы в схеме. Соотнесите приведённые примеры в перечне на с. 39 с видами экономических мер социальной поддержки населения (запишите номер примера).
1) Пенсионные выплаты; 2) льготы по оплате коммунальных услуг; 3) помощь социальных работников по доставке лекарств и продуктов; 4) предоставление бесплатных путёвок в санаторий; 5) выплата пособий на детей; 6) материнский капитал.
Задание №7
Какие группы населения, по−вашему, нуждаются в особой поддержке государства? Почему?
Узнайте, какую социальную поддержку в настоящее время в вашем регионе получает каждая из перечисленных вами групп. Что, по вашему мнению, ещё необходимо сделать для помощи этим группам? Заполните таблицу.
| Группы | Действующие меры социальной поддержки | Какие меры социальной поддержки еще необходимы |
Сделайте вывод из данных таблицы.
По моему, в мерах социально поддержки со стороны государства особо нуждаются многодетные семьи, инвалиды, сироты, матери−одиночки, ветераны труда. Им сложно самостоятельно обеспечить себе нормальный уровень жизни.
| Группы | Действующие меры социальной поддержки | Какие меры социальной поддержки еще необходимы |
| Многодетные семьи | Выплата пособий, льготы на проезд и оплату коммунальных услуг, жилищные льготы и субсидии, льготы при зачислении детей в детсады | Полностью бесплатный проезд по стране для всех членов семьи, медицинские льготы |
| Инвалиды | Выплата пособий, медицинские льготы, льготы на проезд и оплату коммунальных услуг, помощь социальных работников, льготы при поступлении в ВУЗ | Полностью бесплатный проезд по стране, жилищные льготы и субсидии |
| Сироты | Выплата пособий и стипендий, обеспечение жильем, льготы по оплате коммунальных услуг, льготы при поступлении в ВУЗ | Медицинские льготы, льготы по налогам |
| Ветераны труда | Выплата пособий, льготы на проезд и оплату коммунальных услуг, жилищные льготы, медицинские льготы | Полностью бесплатный проезд по стране, бесплатная выдача лекарств |
| Матери−одиночки | Выплата пособий, трудовые льготы | Льготы на проезд и оплату коммунальных услуг, льготы при поступлении в ВУЗ |
Я считаю, что меры социальной поддержки для социально незащищенных групп следует расширить, потому что они в настоящее время недостаточны для поддержания нормального уровня жизни.
Задание №8
Некоторые страны Западной Европы столкнулись со следующей проблемой: беднейшие слои населения, преимущественно иммигранты, получающие от государства пособия по безработице, детские пособия, льготы по оплате жилья, продовольствие и одежду, бесплатную медицинскую помощь (пусть и в ограниченном объёме), не стремятся найти работу, изменить свою жизнь, причём такая модель поведения проявляется и у следующих поколений.
Прокомментируйте данную ситуацию.
Какими принципами должно руководствоваться государство, разворачивая программы социальной поддержки населения?
Предложите несколько принципов.
С одной стороны, хорошо, если страна богата и может позволить себе содержать нуждающуюся категорию населения. Но, с другой стороны, такая система по выплате пособий в Западной Европе (и в США тоже) еще больше укореняет бедность, поощряет иждивение и вызывает недовольство у работающей части населения стран. При такой системе у людей нет стимула искать работу, они знают, что их будут «содержать».
Чтобы изменить ситуацию, странам Западной Европы стоило бы пересмотреть свою политику в этом вопросе.
Можно предложить следующие принципы:
• Принцип социальной справедливости и адресности социальной поддержки;
• Принцип обеспечения всеобщей трудовой занятости;
• Принцип экономической целесообразности.
- Вы здесь:
- 7 класс
- Обществознание
- ГДЗ ответы к рабочей тетради обществознание 7 класс, Котова
- ГДЗ ответы к учебнику обществознание 7 класс, Боголюбов, Лазебникова, Половникова
- ГДЗ ответы к учебнику Обществознание 7 класс, Боголюбов
- Варианты задания 1 ВПР по обществознанию 7 класс
Какие факторы определяют неравенство доходов работников? Назови их и проиллюстрируй каждый примером. Заполни таблицу. Фактор Пример 1. 1. 2 2. 3. 3. 4. 4. 5 5. 6. 6.
⭐⭐⭐⭐⭐ Лучший ответ на вопрос «Какие факторы определяют неравенство доходов работников? Назови их и проиллюстрируй каждый примером. Заполни таблицу. Фактор Пример 1. 1. 2 2. » от пользователя Манана Лагода в разделе Разное. Задавайте вопросы и делитесь своими знаниями.
Открой этот вопрос на телефоне — включи камеру и наведи на QR-код!
Глава IV. Экономика — § 24. Распределение доходов — 3 — стр. 85
«Обществознание — Рабочая тетрадь» по предмету Обществознание за 8 класс.
Aвторы:
Котова О.А., Лискова Т.Е.
Задание
Какие факторы определяют неравенство доходов работников? Назови их и проиллюстрируй каждый примером.
Какие факторы определяют неравенство доходов работников? Назови их и проиллюстрируй каждый примером. Заполни таблицу. Фактор Пример 1. 1. 2 2. 3. 3. 4. 4. 5 5. 6. 6.
⭐⭐⭐⭐⭐ Лучший ответ на вопрос «Какие факторы определяют неравенство доходов работников? Назови их и проиллюстрируй каждый примером. Заполни таблицу. Фактор Пример 1. 1. 2 2. » от пользователя Манана Лагода в разделе Разное. Задавайте вопросы и делитесь своими знаниями.
Открой этот вопрос на телефоне — включи камеру и наведи на QR-код!
ПОМОГИ МНЕ. ОЧЕНЬ НАДО!!
какие факторы определяют неравенство доходов работников?назови их и проиллюстрируй примером
.
1) Квалификация( думаю понятно, чем больше учишься, тем выше з/п)2) Условия труда или работники, трудяшиеся на работе, приносящей вред здоровью (шахтёры, металлурги. )3) Деятел. профсоюзов( на уровне отрасли. Они могут завышать з/п благодаря своей монополии, если это закрытый профсоюз. Тогда мы сможем заметить, что вроде бы ровно работаем, но на этом предприятии учитель(допустим) получает больше)4) Может ещё быть фактор, как отношение руководителя к тебе ( это я выделяю), когда ты работаешь на знакомых и т.д
Объяснение: Перечислим факторы , которые определяют неравенство доходов работников : разное образование разный профессиональный опыт разница в собственности , которой владеют разный доступ к информации разные способности проиллюстрируем Разное образование : этот факторо каждый определяет для себя сам . Кто-то учится всю жизнь, чтоб приобретать новые знания и тем самым улучшать свою квалификацию , и, как следствие, будет повышаться уровень оплаты труда такого человека. А кто-то закончив школу , пойдет работать . Естетственно , что уровень оплаты труда такого человека будет ниже , чем более образованного . Разный профессиональный опыт : Оплата труда у сотрудника , стаж которого 1 год будет ниже , чем у и сотрудника , стаж которого 10 лет .Поскольку тот , кто проработал более длительное время в компании знает все тонкости функционирования и приносит пользы больше , чем сотрудник , который только вникает во внутренние процессы компании.
Разница в собственности , которой владеют : Те кто владеют какой-либо собственность будут получать больше доходов , чем те кто не владеет собственностью. В принципе ,это главная причина неравенства доходов. Разный доступ к информации : Кто владеет информацией, тот владеет миром ( Натан Ротшильд) Зная о выгодной вакансии , можно получить боле высокооплачиваемую работу . Зная определенную информацию раньше других , можно получить более высокие доходы по сделкам . Т.е. если вы обладаете какой-то информацией, а другие нет, то ваши доходы будут выше. Разные способности : У всех нас разные физические и умственные способности. Но если вы обладаете какими-то уникальными навыками, талантами , то ваш доход будет выше , чем у тех кто не обладает такими навыками и талантами
