Человеческий капитал часть производительного капитала наемные работники используемые в производстве

Очень часто приобретение человеком определенных знаний, навыков, опыта, связей позволяет человеку не просто повысить свою оплату труда, но и радикальным образом изменить свое материальное положение, и свои отношения с работодателем.

Так, например, получение сварщиком высокой квалификации, может в 5-10 раз увеличить его оплату труда.

Получение молодым человеком среднего или высшего образования может увеличить его оплату труда в несколько раз по сравнению с неквалифицированным работником.

Пилот самолета получает зарплату в десятки или сотни раз больше, чем водитель грузовика, а летчик-космонавт – в десятки раз больше, чем пилот самолета.

Вложение денежных средств в образование приводит к стабильному повышению оплаты труда.

Нобелевский лауреат Гэри Беккер (Gary Stanley Becker, Нобелевская премия в области экономики 1992 г.) занимался статистическим сравнением зарплаты сотрудников. Его сравнение зарплат сотрудников со стоимостью их вложений в образование показало удивительную вещь: вложения в образование являются полной аналогией вложений в производственный, торговый или промышленный капитал с нормой прибыли на момент исследования в 15%:

— чем больше вы вкладываете в образование – тем больше зарабатываете в последующем .
— вложение в образование окупается в первые 8 лет, и окупает себя каждые последующие 8 лет многократно.

Кроме того, Беккер пришел к выводу, что основную часть дохода работника, приносит человеческий капитал.

Ранний Маркс о человеческом капитале

Когда-то даже ранний Маркс именно так и формулировал взаимоотношения между наемным работником и работодателем:

«в промышленности человек, рабочий, рассматривается лишь как своего рода капитал, который сам себя предоставляет в пользование фабриканту, за что тот платит ему проценты под названием заработной платы».
(Маркс К., Энгельс Ф., «Положение рабочего класса в Англии», К. Маркс и Ф. Энгельс, Сочинения. Изд.2-е, Т. 2, с.261)

Но позднее Маркс отошел от такого подхода и постарался больше не рассматривать оплату квалифицированного труда, ссылаясь на то, что такой труд составляет малую величину и уменьшается в своей доле.

Когда же Маркса напрямую спрашивают: «Почему различные рабочие при одной и той же стоимости оплаты их семей и труда получают различную оплату?», Маркс выкручивается одним из двух путей.

Или он начинает говорить о сложном труде – о возможности одним человеком выполнять за определенное время труд многих людей.

«Сравнительно сложный труд означает только возведенный в степень или, скорее, помноженный простой труд…».
(Маркс К. «Капитал» Т.1, , Маркс и Ф. Энгельс, Сочинения. Изд.2-е, Т. 23, с. 53)

Один раз Маркс называет стоимостью рабочей силы уже не совокупность денежных средств, которые нужны сейчас для содержания работника, а отсылает к совокупности тех денежных средств, которые когда-то были потрачены на обучение работника.

Человеческий капитал — просто о сложном

«Поэтому требование равной заработной платы основано на заблуждении, является неразумным желанием, которому никогда не суждено осуществиться. Это требование представляет собой порождение того ложного и поверхностного радикализма, который принимает предпосылки и пытается уклониться от выводов. На основе системы наемного труда стоимость рабочей силы устанавливается так же, как стоимость всякого другого товара, а так как различные виды рабочей силы имеют разные стоимости, то есть требуют для своего производства разных количеств труда, то и на рынке труда они должны оплачиваться по разным ценам».
(Маркс К., «Заработная плата, цена и прибыль», К. Маркс и Ф. Энгельс, Сочинения. Изд.2-е, Т.16, с.133)

В этом отрывке Маркс отрицает им самим провозглашенный закон стоимости и добавляет в стоимость рабочей силы не только текущие расходы, но предлагает учитывать ранее произведенные расходы по обучению и воспитанию, т.е. принимать во внимание человеческий капитал работника.

В черновике Капитала Маркс приводит цитату Франциска Уэйлэнда:

«Различные виды продовольствия, одежды и жилища, необходимые для существования и комфорта человека, также претерпевают изменения. Они потребляются [II–62] время от времени, и их стоимость вновь появляется в новой телесной и умственной силе человека, составляющей новый капитал, который можно вновь употребить в производстве» (F. Wayland, The Elements of Political Economy. Boston, 1843, стр. 32). [II–62]»
(Маркс К., «Экономическая рукопись 1861-1863 годов. Процесс производства капитала», К. Маркс и Ф. Энгельс, Сочинения. Изд.2-е, Т. 47, Примечание на с.124)

И задается сам себе вопросом:

«(Может быть, [жизненные средства следует рассматривать] как вспомогательный материал для рабочей силы, такой же, каким являются для машины уголь, смазочное масло?)» (Маркс К., «Экономическая рукопись 1861-1863 годов. Процесс производства капитала», К. Маркс и Ф. Энгельс, Сочинения. Изд.2-е, Т. 47, с.127)

Но дальше этого в понимании человеческого капитала Маркс не идет.

Мы же не можем обойти человеческий капитал стороной, поскольку он в формировании оплаты большинства наемных работников играет более важную роль, чем способность просто трудиться.

Поскольку для большинства современных наемных работников оплата человеческого капитала составляет большую часть оплаты труда, то мы, в отличие от Маркса, не можем не сказать о такой важной политэкономической категории.

Поговорим о человеческом капитале подробнее.

Общее между человеческим капиталом и другими капиталами

Подходит ли человеческий капитал под определение капитала Маркса?
Возьмем общие определения капитала по Марксу:

«Капитал, capitale — перевод слова χεφαλειον, которым обозначали требование денежной суммы в отличие от процентов (τοχος)».
(Маркс К., «Замечания на книгу А. Вагнера «Учебник политической экономии»», К. Маркс и Ф. Энгельс, Сочинения. Изд.2-е, Т.19, с.371)

«Капитал — это господствующая над всем экономическая сила буржуазного общества».
(Маркс К., «Введение (из экономических рукописей 1857—1858 годов)», К. Маркс и Ф. Энгельс, Сочинения. Изд.2-е, Т.12, с.732)

«Надлежит отметить следующее положение Милля:
«То, что потребляется производительно, всегда есть капитал. Это — особенно замечательное свойство производительного потребления. Все то, что потребляется производительно, есть капитал, и оно становится капиталом именно благодаря такому потреблению» («Elemens d»economie politique». Traduits par Parisot. Paris, 1823, стр.

241—242)».
(Маркс К., «Теории прибавочной стоимости» Т.3., К. Маркс и Ф. Энгельс, Сочинения. Изд.2-е, Т. 26-3, с. 99)

В этом случае возможность требовать денег за свои знания, умения, навыки природные таланты полностью попадает под определение капитала.

Маркс сам дает сходства и различия между рабочей силой, как капиталом и деньгами как капиталом:

«… имеется известная аналогия между деньгами, отданными таким образом в
ссуду, и рабочей силой, взятой в ее отношении к промышленному капиталисту. Но только стоимость рабочей силы капиталист оплачивает, тогда как стоимость взятого в ссуду капитала он просто возвращает обратно».
(Маркс К., «Капитал» Т.3, К. Маркс и Ф. Энгельс, Сочинения. Изд.2-е, Т. 25-1, с. 386)

Другие родственные сходства между наемным работником и капиталистом:

«Рабочий погибает, если не находит работы у капитала. Капитал погибает, если не эксплуатирует труд, а чтобы его эксплуатировать, он должен его купить».
(Маркс К., «Наемный труд и капитал». К. Маркс и Ф. Энгельс, Сочинения. Изд.2-е, Т. 6, с.445)

«Капитал может увеличиваться, лишь обмениваясь на труд, лишь вызывая к жизни наемный труд. Наемный труд может обмениваться на капитал лишь при том условии, если он увеличивает капитал…»
(Маркс К., «Наемный труд и капитал». К. Маркс и Ф. Энгельс, Сочинения. Изд.2-е, Т. 6, с.445)

«Капитал — тоже общественное производственное отношение. Это — буржуазное производственное отношение, производственное отношение буржуазного общества».
(Маркс К., «Наемный труд и капитал». К. Маркс и Ф. Энгельс, Сочинения. Изд.2-е, Т. 6, с.442)

Какие же отношения сходны у человеческого капитала и других видов капитала?

«В обмен на свой труд**** рабочий получает жизненные средства, а капиталист в обмен на принадлежащие ему жизненные средства получает труд, производительную деятельность рабочего, творческую силу, посредством которой рабочий не только возмещает то, что он потребляет, но и придает накопленному труду большую стоимость, чем этот труд имел прежде».
**** В издании 1891 г. вместо слов «на свой труд» напечатано: «на свою рабочую силу». Ред.
(Маркс К., «Наемный труд и капитал». К. Маркс и Ф. Энгельс, Сочинения. Изд.2-е, Т. 6, с.443-444)

Как уже говорилось выше, на человеческий капитал его владелец получает денежные средства от капиталиста точно так же, как капиталист получает результаты труда от работника.

Создание (формирование) человеческого капитала

Процесс создания (накопления) капитала мало чем отличается от процесса накопления любого другого капитала.

Чаще всего человеческий капитал накапливается путем денежных вложений.

Родители, которые любят своих детей и понимают, что человек с образованием может меньше напрягаться, но больше зарабатывать, стараются дать своим детям максимально дорогое образование, чтобы потом, в течение жизни, дети могли использовать этот капитал до самой пенсии или даже дольше.

Некоторые люди сами вкладывают средства в свой человеческий капитал, экономия на всем, чтобы окупить вложения в последующем. Часто студенты могут брать кредиты в банках на образование, с условием погасить кредит после окончания учебы.

Использование человеческого капитала для извлечения дохода

Маркс о наемном работнике:

«Как личность, он постоянно должен сохранять отношение к своей рабочей силе как к своей собственности, а потому как к своему собственному товару, а это возможно лишь постольку, поскольку он всегда предоставляет покупателю пользоваться своей рабочей силой или потреблять ее лишь временно, лишь на определенный срок, следовательно, поскольку он, отчуждая рабочую силу, не отказывается от права собственности на нее».
(Маркс К., Энгельс Ф., «Капитал, Т.1», К. Маркс и Ф. Энгельс, Сочинения. Изд.2-е, Т. 23, с. 178)

Если у Вас есть человеческий капитал в виде умения хорошо петь, Вы можете нанять себе менеджера, осветителей, звукооператоров, подтанцовку, хореографов, музыкантов, продюсеров и других специалистов, которые будет организовывать для Вас концерты и собирать для Вас деньги с концертов.

Если у Вас есть человеческий капитал в виде умения пинать футбольный мячик на миллион долларов в год, то можно сказать, что Ваш человеческий капитал составляет около 8 млн. долларов.
Вы можете со своим человеческим капиталом прийти к менеджеру футбольного клуба и договориться о том, что Вы будете определенное количество раз присутствовать на матчах за миллион долларов.

Если тренер посчитает нужным – он будет иметь право выпустить Вас на поле.

Если Ваш человеческий капитал ограничен инженерными знаниями, Вы можете предложить какому-нибудь производственнику воспользоваться Вашим умением за соответствующую оплату.

Возможность экономического принуждения

Наемный работник, который обладает уникальными или срочно нужными знаниями, умениями, возможностями, получает сильный рычаг экономического принуждения по отношению к работодателю.

Наличие человеческого капитала ставит наемного работника на один уровень с капиталистом. При заключении трудового договора капиталист оговаривает те условия, которые он предоставляет наемному работнику, а наемный работник в своем резюме (СV) оговаривает тот опыт и те знания, которыми он позволит пользоваться капиталисту.

В процессе работы квалифицированный работник опять –таки говорит с капиталистом на равных, поскольку обладает уникальными знаниями, опытом, квалификацией, навыками, связями, человеческими качествами.

Очень часто такой специалист является единственным в своем роде нанимаемым специалистом. Расходы в случае потери такого специалиста оказывают для капиталиста зачастую гораздо большими расходами, чем его оплата труда.

Поскольку для капиталиста потеря бизнеса или крупные финансовые потери являются недопустимыми или смертельно опасными, работник с большим человеческим капиталом получает в процессе исполнения своих обязанностей возможность требовать себе любую компенсацию, сопоставимую с грозящими капиталисту потерями.

Существуют определенные виды капитала, которые передаются от родителей детям.

Так могут передаваться из поколения в поколение семейные секреты бизнеса.

По наследству переходят права на определенные литературные и музыкальные произведения.

Часто наследуются определенные физические способности у спортсменов, певцов, музыкантов. В этом случае человеческий капитал переходит с генами от родителя к ребенку.

История знает немало династий в спорте, цирке, музыке.

Стоимость человеческого капитала (размеры капитала)

Современный человеческий капитал может оцениваться в очень широких пределах.

Хороший футболист, теннисист, боксер, умея неплохо бить по футбольному мячу, теннисному мячу или по партнеру, может зарабатывать миллионы долларов в год, напрягаясь время от времени на соревнованиях.

Хороший менеджер или адвокат может зарабатывать миллионы долларов совершая несколько сделок или выигрывая несколько дел в год.

Шоу-мен, музыкант, певец могут очень дорого стоить.

Про таких наемных работников говорят, что они стоят столько-то денег в год, столько то денег в час, или столько-то денег за выступление.

Возможность монополизировать рынок

Если у кого-то есть эксклюзивный товар (редкая реакция, очень удачливый удар в футболе, уникальный голос или фигура удивительной гибкости фигура) то его можно продать тем, у кого есть возможность за это заплатить. И на этом получить хороший контракт. Как и всякий капиталист такой человек старается получить максимум процентов на свой капитал. Конечно, как и на всяком рынке, на этом поприще есть миллион промеров, когда на рынок поступает такой же или более интересный товар и цена падает.

Но, иногда, певец, актер или менеджер могут годами заключать эксклюзивные дорогие контракты.

Здесь, как и с любым другим капиталом надо ловить момент и учитывать конъюнктуру рынка.

Переоценка или диверсификация человеческого капитала

Как всякий капитал, человеческий капитал может терять свою стоимость со временем, или, наоборот, увеличивать.

Тогда и оплата за капитал пересматривается. Стареющие спортсмены, певцы, и другие публичные люди не любят переоценки своего капитала и стараются закончить свою деятельность на пике своего капитала. Это позволяет, с одной стороны, оставить свое имя в истории, с другой стороны, позволяет перевести капитал в другую сферу деятельности – перейти на тренерскую работу, начать писать мемуары, перейти в комментаторы, дикторы, консультанты.

Накопление человеческого капитала

Полученные от своего человеческого капитала денежные средства владелец капитала может реинвестировать в увеличение собственного капитала. Спортсмен может нанять массажистов.

Менеджер может пройти курсы повышения квалификации. Шоу-мен может сделать пластическую операцию, певец может нанять тренера по вокалу или танцам, снять клип, пригласить себе оркестр или подтанцовку.

Дистанционное управление человеческим капиталом

В некоторых случаях человек может использовать свой человеческий капитал дистанционно.

Так программист может редактировать текст программы или перезагружать ее дистанционно.

Писатель может работать удаленно давать указания своему издателю по использованию своего капитала, но это скорее исключение, чем правило.

Умирание человеческого капитала

Капитал в виде средств производства, недвижимости, транспорта со временем изнашивается и перестает давать необходимую отдачу.

Точно так же и человек со временем теряет свои навыки. Он может забывать информацию, его знания могут устаревать. Рынок может перестать интересоваться тем, что делает или может делать человек.

В этом случае, как у производственного и транспортного капитала, так и у человеческого капитала уменьшается возможность приносить доход.

Компенсация за гибель человеческого капитала

Уже сейчас мы видим, что общественно-необходимое время для воспроизводства человека становится ориентиром при выплатах компенсаций за смерть.

Если по вине государства гибнут люди, то государство платит компенсацию родственникам погибшего.

Можно заметить, что здесь подход точно такой, как при возмещении ущерба.

Чем дороже был человеческий капитал – тем больше зарплату получал человек. И тем больше выплата. За смерть иностранца государство платит миллионы долларов, компенсация за смерть военного часто определяется его званием, компенсация за жителя крупного города – меньше чем за военного, но больше, чем компенсация за простого сельского жителя, т.д.

Здесь нет спроса и предложения. Но достаточно очевидно, что компенсация связана с человеческим капиталом погибшего.

Отличия между человеческим капиталом и другими капиталами

Срок жизни человеческого капитала

Человеческий капитал, в отличие от других капиталов не может существовать без его носителя, поэтому его жизнь чаще всего ограничена временем работоспособности его владельца.

Это свойство роднит его с владельцами интеллектуальной собственности или информационных секретов.

Неотделимость капитала от носителя

Человеческий капитал не может функционировать без его владельца.

Певец может записывать фонограмму вдали от своего нанимателя, но гонорар за такое выступление будет значительно меньше, чем гонорар за выступление на сцене.
Шахматист может играть игру дистанционно, но его гонорар будет гораздо меньше, чем гонорар за игру вживую на чемпионате.

Инженер или менеджер могут руководить производством или компанией из командировки или отпуска, но эффективность и оценка такой деятельности будет гораздо ниже, чем в случае личного участия.

Борьба двух видов капиталов за присвоение вновь созданной стоимости

Маркс признает, что между работодателем и работником идет постоянная борьба:

«…капиталист постоянно стремится понизить заработную плату до ее физического минимума и удлинить рабочий день до его физического максимума, тогда как рабочий постоянно оказывает давление в противоположном направлении. Дело сводится к вопросу о соотношении сил борющихся сторон».
(Маркс К., «Заработная плата, цена и прибыль», К. Маркс и Ф. Энгельс, Сочинения. Изд.2-е, Т.16, с. 151)

Но Маркс не понимает, что у работника есть свой капитал, с помощью которого работник может оказывать давление на работодателя, поэтому он делает неправильный вывод:

«…общая тенденция капиталистического производства ведет не к повышению среднего уровня заработной платы, а к понижению его, то есть в большей или меньшей степени низводит стоимость труда до ее минимального предела».
(Маркс К., «Заработная плата, цена и прибыль», К. Маркс и Ф. Энгельс, Сочинения. Изд.2-е, Т.16, с. 154)

Маркс разбирает в своих трудах только ту часть экономических отношений, которая не затрагивает услуг, Маркс в своих работах только в нескольких местах затрагивает спекуляцию услугами.

Практически все свои экономические работы Маркс посвящает отношениям, возникающим в процессе создания или распределения вещественных благ.

Указанные взаимоотношения составляют менее трети экономических отношений.

В этих отношениях Маркс рассматривает только те отношения, которые относятся к производственным, отношениям, которые в настоящее время составляют только треть экономических отношений в мире. И Маркс рассматривает только оплату неквалифицированного труда. Такой труд в настоящее время составляет не более 15% в обществе. Т.е. созданная Марксом схема применима в настоящее время не более чем к 5% производственных отношений.

В рассмотрении производственных отношений, главным критерием для выработки цены Маркс делает оценку общественно-необходимого времени по производству того или иного продукта.

Но такая оценка не является основополагающей.

Для большинства современных товаров цена на товар определяется не общественно-необходимым временем, а потребительскими свойствами товара и его способностью удовлетворить те или иные желания человека .

1. Маркс исключает из своего рассмотрения отношения по развитию человеческого капитала, что создает неверную картину оснований для оплаты труда наемного работника.

2. Маркс неверно подходит к оценке оплаты наемного работника, сводя ее только к совокупности необходимых жизненных средств. В результате ряда сделанных им допущений и пренебрежений создается совершенно неверная схема взаимоотношения работника и работодателя.

3. Маркс односторонне походит к взаимоотношениям работодателя и работника, подразумевая наличие капитала у работодателя и отсутствие капитала у работника. Что, по мнению Маркса, создает базу для экономического принуждения. Эта ошибка во взаимоотношениях работодателя и работника приводит Маркса к поспешным и неверным выводам.

4. Ошибочность модели Маркса и недооценка ряда важных экономических факторов приводит Маркса к ошибочным выводам о развитии противоречий при капитализме и скорой гибели денежных расчетов в трудовых отношениях.

5. Как во всякой теории, если взять неверные исходные цифры и постулаты, то результат будет неверным. Что мы видим по многим не сбывшимся предсказаниям Маркса.

6. В случае с Марксом собранная на неверных постулатах схема не только привела к ошибочным предсказаниям, но и послужила только основанием для вульгарных трактовок и действий. Так, например, развитие марксизма Лениным привело к морю крови в России.

Александр Фирсов
05.05.2018

8 Человеческий капитал: понятие и его составляющие

Человеческий капитал [human capital] — оценка воплощенной в индивидууме потенциальной способности приносить доход. Включает врожденные способности и таланты, а также образование и приобретенную квалификацию. Концепция человеческого капитала разработана американскими учеными, лауреатами Нобелевской премии по экономике Гэри Беккером и Теодором Шульцем. Они показали, что вложения в человеческий капитал могут давать высокий экономический эффект и что в последние десятилетия они все в большей степени определяют развитие экономики, прежде всего в индустриальных странах.

Человеческий капитал — совокупность знаний, умений, навыков, использующихся для удовлетворения многообразных потребностей человека и общества в целом. Впервые термин использовал Теодор Шульц, а его последователь — Гэри Беккерразвил эту идею, обосновав эффективность вложений в человеческий капитал и сформулировав экономический подход к человеческому поведению.

Первоначально под человеческим капиталом понималась лишь совокупность инвестиций в человека, повышающая его способность к труду — образование и профессиональные навыки. В дальнейшем понятие человеческого капитала существенно расширилось. Последние расчеты, сделанные экспертами Всемирного банка, включают в него потребительские расходы — затраты семей на питание, одежду, жилища, образование, здравоохранение, культуру, а также расходы государства на эти цели.

Человеческий капитал в широком смысле — это интенсивный производительный фактор экономического развития, развития общества и семьи, включающий образованную часть трудовых ресурсов, знания, инструментарий интеллектуального и управленческого труда, среду обитания и трудовой деятельности, обеспечивающие эффективное и рациональное функционирование человеческого капитала как производительного фактора развития.

Кратко: Человеческий капитал — это интеллект, здоровье, знания, качественный и производительный труд и качество жизни.

Человеческий капитал — главный фактор формирования и развития инновационной экономики и экономики знаний, как следующего высшего этапа развития.

Одним из условий развития и повышения качества человеческого капитала является — высокий индекс экономической свободы.

Используют классификацию человеческого капитала:

1. Индивидуальный человеческий капитал.

2. Человеческий капитал фирмы.

3. Национальный человеческий капитал.

В национальном богатстве человеческий капитал в развитых странах составляет от 70 до 80 %. В России около — 50 %.

Понятие человеческого капитала является естественным развитием и обобщением понятий человеческого фактора и человеческого ресурса, однако человеческий капитал является более широкой экономической категорией.Основоположники теории человеческого капитала (ЧК) дали его узкое определение, которое со временем расширялось и продолжает расширяться, включая все новые составляющие ЧК. В результате ЧК превратился в сложный интенсивный фактор развития современной экономики — экономики знаний.

В настоящее время на базе теории и практики ЧК формируется и совершенствуется успешная парадигма развития США и ведущих европейских стран. На основе теории ЧК, отставшая было, Швеция модернизировала свою экономику и вернула в 2000-х годах лидерские позиции в мировой экономике.

Финляндия за исторически короткий период времени сумела перейти от сырьевой в основном экономики к инновационной экономике. И создать свои собственные конкурентоспособные высокие технологии, не отказываясь от глубочайшей переработки своего главного природного богатства — леса. Сумела выйти на первое место в мире в рейтинге по конкурентоспособности экономики в целом. Более того, именно на доходы от переработки леса в товары с высокой добавленной стоимостью и создавали финны свои инновационные технологии и продукты.

Все это имело место не потому, что теория и практика ЧК реализовала в себе некую волшебную палочку, а потому, что стала ответом экономической теории и практики на вызовы времени, на вызовы нарождающейся во второй половине XX века инновационной экономики (экономики знаний) и венчурного научно-технического бизнеса.

Развитие науки, формирование информационного общества на передний план в качестве составляющих сложного интенсивного фактора развития — человеческого капитала — выдвинули знания, образование, здоровье, качество жизни населения и самих ведущих специалистов, определяющих креативность и инновационность национальных экономик.

В условиях глобализации мировой экономики, в условиях свободного перелива любого капитала, включая ЧК, из страны в страну, из региона в регион, из города в город в условиях острой международной конкуренции, ускоренного развития высоких технологий.

И огромные преимущества в создании стабильных условий для роста качества жизни, создания и развития экономики знаний, информационного общества, развития гражданского общества имеют страны с накопленным качественным человеческим капиталом. То есть страны с образованным, здоровым и оптимистичным населением, конкурентоспособными профессионалами мирового уровня во всех видах экономической деятельности, в образовании, науке, в управлении и других сферах.

Понимание и выбор ЧК в качестве главного фактора развития буквально диктует системный и комплексный подход при разработке концепции или стратегии развития и увязки с ними всех других частных стратегий и программ. Диктат этот следует из сущности национального ЧК как многокомпонентного фактора развития. Причем этот диктат особо выделяет условия жизни, работы и качество инструментария специалистов, определяющих креативность и созидательную энергию страны.

Ядром ЧК, конечно, был и остается человек, но ныне — человек образованный, созидательный и инициативный, обладающий высоким уровнем профессионализма. Сам же человеческий капитал определяет в современной экономике основную долю национального богатства стран, регионов, муниципальных образований и организаций. В то же время доля неквалифицированного труда в ВВП развитых и развивающихся стран, включая Россию, становится все меньше, а в технологически передовых странах она уже исчезающе мала.

Человеческий капитал в широком определении — это интенсивный производительный фактор развития экономики, общества и семьи, включающий образованную часть трудовых ресурсов, знания, инструментарий интеллектуального и управленческого труда, среду обитания и трудовой деятельности, обеспечивающие эффективное и рациональное функционирование ЧК как производительного фактора развития.

Человеческий капитал формируетсяза счет инвестиций в повышение уровня и качества жизни населения, в интеллектуальную деятельность. В том числе — в воспитание, образование, здоровье, знания (науку), предпринимательскую способность и климат, в информационное обеспечение труда, в формирование эффективной элиты, в безопасность граждан и бизнеса и экономическую свободу, а также в культуру, искусство и другие составляющие. Формируется ЧК и за счет притока из других стран. Или убывает за счет его оттока, что и наблюдается пока в России.

В состав человеческого капитала входят инвестиции и отдача от них в инструментарий интеллектуального и управленческого труда, а также инвестиции в среду функционирования ЧК, обеспечивающие его эффективность.

ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ

(human capital) производственное вложение капиталов не столько в заводы и машины, сколько в людей. В политэкономии капиталовложение в человеческие ресурсы оценивается по сравнению с уровнями экономической отдачи от других видов инвестиций. Ясно, что данный процесс начинается в семье и продолжается в школе и высшем образовании, а также затрагивает обеспечение здравоохранения.

Будучи предметом экономической теории и объектом эмпирического исследования, теория человеческого капитала Дж. Беккера (*Человеческий капитал*, 1975) объясняет разницу в доходах, по крайней мере, отчасти, возвратом человеческого капитала, затраченного, в частности, на получение образования, отдача от которого довольно высока.

Аналогичным образом бедность иногда объясняется результатом нехватки человеческого капитала. Аргументы данной теории оспариваются с разных сторон.

Ведь отдача от образования фактически происходит от других источников и может действовать просто как фильтр, тогда как от врожденной способности или семейного происхождения зачастую зависит соотношение между образованием и доходом (см. Конкурс и конкурсная гипотеза). Ср. Функционалистская теория социальной стратификации. См. также Культурный капитал. смотреть

профессиональные знания и способности, приобретенные отдельным лицом или коллективом, отчасти благодаря улучшению состояния здоровья и питания, образования и профессионального обучения. Человеческий капитал представляет собой инвестиции человека в образование, обучение и здравоохранение, которые повышают его производительные возможности и, соответственно, доходы. Считается, что индивиды, вкладывающие время и деньги в образование, обучение и развитие других качеств, влияющих на производительность их труда (а следовательно на их ценность в глазах работодателя) обладают большим человеческим капиталом. Идея различения человеческих капиталов используется многими экономистами для объяснения неравенства, существующего на рынке труда: предполагается, что разница в оплате труда отражает различную величину вкладываемого в работу человеческого капитала. Предполагается, что более низкие вознаграждения членов социальных групп, находящихся в явно невыгодном положении на рынке труда (включая женщин и этнические меньшинства), по крайней мере частично связаны с их более низкими инвестициями в человеческий капитал. смотреть

ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ

(human capital) Умение и мастерство, общее или специальное, приобретенные человеком в ходе профессиональной подготовки и производственного опыта. Согла. смотреть

накопленные знания, умения, опыт, образование, квалификация, информация, физическое и психологическое здоровье, духовное богатство, способности и талант. Основные подходы к оценке накопленного человеческого капитала: затратный подход основан на суммировании совокупных расходов на образование, профессиональную подготовку работников, поддержание здоровья и другие затраты, относимые к инвестициям в человеческий капитал. Стоимость человеческого капитала определяется накоплением чистых инвестиций в развитие человека как будущего работника на всех стадиях его жизненного цикла; доходный принцип основан на оценке получаемых работниками доходов, которые отражают отдачу на средства, вложенные в соответствующий образовательный и квалификационный уровень. . смотреть

Человеческий капитал в моделях экономического роста

Как показывают результаты теоретических и эмпирических исследований П. Ромера, Г. Мэнкью , Дж. Асемоглу ( Romer. 1990 ; Mankiw. 1992 ; Acemoglu. 2014 ), человеческий капитал является одним из важнейших факторов устойчивого экономического роста, способствующих повышению совокупной производительности факторов , инновационной активности, успешному заимствованию иностранных технологий.

В экономической литературе существуют два основных подхода к моделированию влияния человеческого капитала на экономический рост. Первый подход сформулирован Р. Лукасом ( Lucas. 1988 ) в 1988 г. и основывается на идее того, что темпы экономического роста в долгосрочном периоде определяются накоплением человеческого капитала. В соответствии с данным подходом межстрановые различия в динамике выпуска товаров и услуг объясняются различиями в накоплении человеческого капитала. Человеческий капитал включается непосредственно в производственную функцию как один из факторов производства . В результате решения модели темпы экономического роста в стационарном состоянии положительно зависят от времени, затрачиваемого индивидом на получение образования и параметра производительности обучения.

Второй подход, разработанный Р. Нельсоном (род. 1930) и Э. Фелпсом ( Nelson. 1966 ) в 1966 г., предполагает, что экономический рост связан с человеческим капиталом опосредованно, через совокупную производительность факторов. Человеческий капитал оказывает влияние на способность экономики к инновационной деятельности через повышение производительности в результате обучения в процессе деятельности и накопления производственного опыта, развития сектора научно-исследовательских и опытно-конструкторских разработок, а также заимствования и адаптации технологий, импортируемых из развитых стран .

Опубликовано 10 октября 2022 г. в 11:19 (GMT+3). Последнее обновление 10 октября 2022 г. в 11:19 (GMT+3). Связаться с редакцией

Человеческий капитал: структура, состояние и тенденции развития

В современной экономике человеческий капитал приобретает определяющую роль в достижении конкурентных преимуществ, являясь важнейшим фактором экономического роста и благосостояния общества. Перспективы этого развития в XXI веке связываются именно с человеческими ресурсами как носителями знания. В связи с этим большинство предприятий уделяет особое внимание накоплению человеческого капитала, как самого ценного из всех видов капитала.

К середине XX в. возникло достаточно предпосылок к разработке теории «человеческого капитала». Методологические основы и главные направления теории «человеческого капитала» были сформулированы такими экономистами, как Г. Беккер, У. Боуэн, Э. Дженисон, Т. Шульц и др.

К концу XX в. теория «человеческого капитала» получает свое признание присуждением Нобелевской премии по экономике Теодору В. Шульцу — в 1979 г. и Гэри Беккеру — в 1992 г. В наиболее последовательной форме концепция человеческого капитала изложена в трудах Г. Беккера. Впервые после А. Смита и К. Маркса в экономическую науку приходит осознание, что не машины, а люди представляют движущую силу экономического роста и развития. В эпоху научно-технической революции и преобразований в структуре производительных сил, фактором экономического роста становится непосредственно сам работник. Эффективность использования основных ресурсов все больше зависит от того, насколько работники морально и материально заинтересованы в достижении высоких конечных результатов.

В основе современной теории человеческого капитала лежит экономический подход к человеческому поведению, нашедший выражение в следующей логической схеме Г. Беккера:

• — способности, знания, профессиональные навыки, мотивация становятся капиталом в момент купли-продажи рабочей силы, найма на работу или получения вознаграждения исполнителем работы;
• — рост человеческого капитала должен способствовать росту производительности труда и производства;
• — целесообразное использование капитала должно вести к росту доходов работников;
• — рост доходов стимулирует работника делать вложения в здоровье, образование для повышения запаса знаний и навыков, чтобы затем эффективно применить их. [20]

С данным утверждением сложно не согласиться, однако, как показывает практика, не всегда наращивание человеческого капитала способствует росту производительности труда и увеличению доходов работников.

В своей работе «Человеческий капитал» Беккер Г. вводит понятие «специального человеческого капитала», под которым понимаются только те навыки, которые представляют интерес для какой-либо одной фирмы, какого-либо одного вида деятельности. [89]

По мнению Т. Стоуиьер, человеческий капитал представляет собой важнейший ресурс постиндустриального общества, является формой выражения производительных сил человека па постиндустриальной стадии развития общества с социально-ориентированной экономикой рыночного типа. Техника, создающая богатства, приходит в жизнь через технологические знания и организационные усовершенствования. И только опытная квалифицированная рабочая сила способна управлять высокотехнологическим процессом. Кроме этого, необходимо знание деловой конъюнктуры, рыночных возможностей, способов их практического применения, но и в этом случае необходимы знания человека, его «капитал», используемый в процессе производства для создания богатства общества.

Человеческий капитал «состоит из приобретенных знаний, навыков, мотиваций и энергии, которыми наделены человеческие существа и которые могут использоваться в течение определенного периода времени в целях производства товаров и услуг», утверждает У. Боуэн. [16]

Как мы видим, здесь не говорится о доходе, который получает сам обладатель человеческого капитала.

Эдвин Дж. Долан под человеческим капиталом понимает «капитал в виде умственных способностей, полученный через формальное обучение или образование либо через практический опыт» [16].

На наш взгляд, данная трактовка не в полном объеме раскрывает сущность человеческого капитала, так как включает ограниченное число показателей.

О. Тоффлер наиболее существенным шагом в экономическом развитии нашей эпохи считает возникновение новой системы получения богатства, использующей не физическую силу человека, а его умственные способности. Ученый вводит понятие «символического капитала» — знания, — который в отличие от традиционных форм капитала неисчерпаем и одновременно доступен бесконечному числу пользователей без ограничений.

Все эти определения схожи по своему содержанию, однако на наш взгляд они не полно отражают структуру человеческого капитала.

Возникновение теории «человеческого капитала» связано также с расширенной трактовкой понятия национального богатства. Суть теории «человеческого капитала» состоит в том, что «одной из главных форм богатства являются материализованные в человеке знания, общие и специальные, его способность к производительному труду». Дж. Кендрик к нематериальным формам богатства относит накопленные научные знания, которые материализуются в новой технологии. [29]

Большое внимание анализу производства человеческого капитала уделил Л. Туроу. Он считал, что у каждого индивидуума имеются свои особенные возможности производства своего интеллектуального капитала. «Процессы производства человеческого капитала различны для различных индивидуумов». Туроу признает, что производительность уже имеющегося человеческого капитала может в весьма большей степени зависеть от экономической способности индивидуума». Для своей модели производства человеческого капитала он использует производственную функцию Кобба-Дугласа. В его представлении модель производства человеческого капитала имеет следующий вид: [135]

Где НС — произведённый человеческий капитал;

К— физический капитал;

НСх — вложения человеческого капитала;

Р — природные ресурсы; ЕА — экономическая способность.

Й. Бен-Порэт считает, что запас человеческого капитала производит услуги в стандартных единицах и, таким образом, тождественен машинам в структуре вещественного капитала. [161

Где, Q — объём произведённого человеческого капитала;

t — определённый отрезок времени;

Вс — коэффициент способности увеличивать человеческий капитал;

S — часть имеющегося запаса человеческого капитала, включённая в производство этого капитала;

К — общий запас человеческого капитала;

D — покупаемые вложения.

Й. Бен-Порэт предлагает определить издержки, получаемые при производстве человеческого капитала:

Где / — издержки производства;

аО— потерянный заработок, или стоимость производительных услуг человеческого капитала, изъятых с рынка;

t — определённый отрезок времени;

S— часть запаса человеческого капитала, включённая в производство этого капитала;

К — общий запас человеческого капитала;

Ра — цепы покупаемых вложений;

Z)t — покупаемые вложения.

Рассматривая экономическую основу формирования человеческого капитала нужно отметить, что человек, отделенный от средств производства продаёт свой труд, свои производительные силы как принадлежащий ему капитал. Предприниматель покупает их, как покупал бы и другой актив, необходимый для успешной работы своего предприятия.

Для работника его индивидуальные способности выступают как товар, а для капиталиста — предпринимателя — это капитализированная величина авансированной стоимости капитала, затраченной па наём работника (прибыль). По мнению Т. Стоуньеиа, богатство создается людьми. Техника, созданная обществом, приходит в жизнь через технологические знания и организационные усовершенствования. Предприятие должно не только иметь квалифицированный аппарат менеджеров разного ранга, но и квалифицированную рабочую силу, обладающую хорошим здоровьем и культурой общения, иначе, самая совершенная техника не даст желаемого эффекта.

С точки зрения Дятлова С. А. «человеческий капитал — наиболее ценный ресурс, гораздо более важный, чем природные ресурсы или накопленное богатство. Именно человеческий капитал, а не заводы, оборудование и производственные запасы являются краеугольным камнем конкурентоспособности, экономического роста и эффективности». [16]

В исследованиях Добрынина А. И. понятие «человеческого капитала» получает определение как категория общественного воспроизводства: «Человеческий капитал — это сложная категория общественного воспроизводства, имеющая системную структурно-функциональную организацию». А. И. Добрынин находит, что в структуре производительных сил человека необходимо различать две стороны: рабочую силу или (способность к труду) и потребительскую силу (или способность к потреблению).

По его мнению, труд есть функция рабочей силы, потребление — функция потребительной силы. С. А. Дятлов придерживается той же точки зрения, считая, что важнейшими свойствами живой человеческой личности являются способность к труду и способность к потреблению, входящие в структуру производительных сил человека. Добрынин А. И. понимает под человеческим капиталом имеющийся у человека запас здоровья, знаний, навыков, способностей, мотиваций, которые содействуют росту его производительности труда и влияют на рост доходов (заработков). Для постиндустриального общества характерно воспроизводство производительных сил человека не в товарной форме, а в форме человеческого капитала.

В содержательном плане человеческий капитал, включает запас здоровья, знаний, навыков, способностей, которые капитализируются при следующих условиях:

• 1) потоковый, накопительный запас способностей человека по фазам жизнедеятельности;
• 2) целесообразность использования запаса способностей, что ведет к росту производительности труда;
• 3) прирост производительности труда закономерно приводит к росту заработков работника;
• 4) увеличение доходов мотивирует работника делать дополнительные вложения в свой человеческий капитал, кумулятивно его накапливать.

Анализ содержания и условий капитализации человеческого капитала позволяет А. Н. Добрынину и С. А. Дятлову выработать обобщенное определение человеческого капитала как экономической категории современного информационно-инновационного общества: «Человеческий капитал — это сформированный в результате инвестиций и накопленный человеком определенный запас здоровья, знаний, навыков, способностей, мотиваций, которые целесообразно используются в процессе труда, содействуя росту его производительности и заработка».

Таким образом, из всех компонентов совокупного капитала наибольшее внимание уделяется влиянию образования и образовательного процесса на рост капитализации человека. По мнению автора, данное определение дает наиболее полную характеристику человеческого капитала.

М. М. Критский дает нетрадиционную оценку человеческого капитала: «Человеческий капитал исходно выступает как всеобщая конкретная форма жизнедеятельности, ассимилирующая предшествующие формы, потребительную и производительную, адекватные эпохам присваивающего и производящего хозяйства и осуществляющаяся как итог исторического движения человеческого общества к его современному состоянию». [89]

Человеческий капитал, являясь частью совокупного капитала представляет собой накопленные затраты на общее образование, специальную подготовку, здравоохранение, перемещение рабочей силы. Виды «человеческого капитала» экономисты классифицируют по видам затрат, инвестиций в «человеческий капитал». И. В. Ильинский выделяет вследствие этого следующие составляющие: капитал образования, капитал здоровья и капитал культуры. Таким образом, по его мнению, формула человеческого капитала принимает следующий вид:

Где ЧК — человеческий капитал;

Ко — капитал образования;

Кз — капитал здоровья;

Кк — капитал культуры.

Капитал здоровья представляет собой инвестиции в человека, осуществляемые с целью формирования, поддержания и совершенствования его здоровья и работоспособности, служит основой для человеческого капитала вообще. Инвестиции в здоровье, его охрана, способствующие сокращению заболеваний и смертности, продлевают трудоспособную жизнь человека, следовательно, и время функционирования человеческого капитала.

Состояние здоровья человека — это его естественный капитал, часть которого является наследственной. Другая часть является приобретённой в результате затрат самого человека и общества. В течение жизни человека происходит износ человеческого капитала. Инвестиции, связанные с охраной здоровья, способны замедлить данный процесс.

И. В. Ильинский в понятии капитала здоровья выделяет базовый и приобретенный капитал. Первый, по его мнению, определяется совокупностью физиологических свойств человека, получаемых наследственным путём. Приобретенный капитал образуется в процессе формирования и потребления физических свойств человека, осуществляемом в производственной деятельности.

С. Ю. Рощин, Т. О. Разумова человеческий капитал рассматривают как качественную характеристику рабочей силы, как способность человека к трудовой деятельности, его знания. По их мнению, человеческий капитал складывается из природных способностей отдельного человека. Они считают, что человеческий капитал может быть увеличен в процессе образования, профессиональной подготовки, приобретения опыта работы. Инвестиции в человеческий капитал — затраты времени и денежных средств, необходимые для получения образования и профессиональной подготовки. Если инвестиции приносят отдачу, окупаются, то только в этом случае они приносят более высокий доход. [75] Данная точка зрения, на наш взгляд, довольно близка к понятию данному человеческому капиталу А. Н. Добрыниным и С. А. Дятловым.

Группа ученых под руководством Абалкина Л. И., исследующих проблему стратегического развития России в новом веке рассматривают человеческий капитал как сумму врожденных способностей, общего и специального образования, приобретенного профессионального опыта, творческого потенциала, морально-психологического и физического здоровья, мотивов деятельности, обеспечивающих возможность приносить доход. [83] Основными сферами деятельности, формирующими человеческий капитал, являются научно-образовательный комплекс, система здравоохранения, сферы, непосредственно формирующие условия жизни и быта.

Костюк В. Н., исследуя социоэкоиомические процессы, определяет человеческий капитал как индивидуальную способность человека, позволяющую ему успешно действовать в условиях неопределенности. [38] В состав человеческого капитала он включает рациональную и интуитивную составляющие. Их взаимодействие может позволить владельцу человеческого капитала добиваться успеха там, где недостаточно одной только высокой квалификации и профессионализма. Дополнительно необходим талант, который требует отдельного вознаграждения. По этой причине в условиях конкурентного рынка успех владельца человеческого капитала в определенном виде деятельности может вознаграждаться суммой, значительно превышающей заработную плату в соответствующей отрасли.

Климов С. М., анализируя интеллектуальные ресурсы организации, определяет человеческий капитал как совокупность человеческих способностей, дающую возможность их носителю получать доход. Это качество роднит человеческий капитал с другими формами капитала, функционирующими в общественном производстве. Указанный капитал формируется па основе врожденных качеств человека через целенаправленные инвестиции в его развитие. [30, с.21]

Корогодин И. Т. исследуя механизмы функционирования социально-трудовой сферы определяет человеческий капитал как совокупность знаний, навыков, умений, других способностей человека, сформированных, накопленных и усовершенствованных в результате инвестиций в процессе его жизнедеятельности, необходимых для конкретной целесообразной деятельности и содействующих росту производительной силе труда. Он считает, что важнейшим критерием, выражающим суть капитала, является его накопление.

Многочисленные высказывания основоположников теории человеческого капитала сводятся к тому, что люди увеличивают свои способности производителей и потребителей путем инвестиций в самих себя, а значительный рост капитальных вложений в человека изменяет структуру его доходов. Поэтому человеческий капитал представляет собой не врожденные, а накопленные свойства человека. Человек не может родиться с уже готовым капиталом. Его необходимо создать в процессе жизнедеятельности каждого индивидуума. А врожденные свойства могут выступать лишь в качестве фактора, способствующего плодотворному формированию человеческого капитал. [32, с. 120]

Данное определение, на наш взгляд, позволяет учесть очень важную составляющую человеческого капитала — природные спео- собности, так как именно от них во многом зависит уровень развития человеческого капитала.

Мясоедова Т. Г. представляет человеческий капитал как совокупность природных способностей, здоровья, приобретённых знаний, профессиональных навыков, мотиваций к труду и постоянному развитию, общей культуры, которая включает нравственные ценности, знание и соблюдение норм, правил, законов человеческого общения. [54, с.30] Таким образом, поддерживается точка зрения предыдущего автора.

С точки зрения Волкова А. Т., человеческий капитал — это часть интеллектуального капитала, которая имеет непосредственное отношение к человеку (знания, практические навыки, творческие мыслительные способности людей, их моральные ценности, культура труда). Это не только собранная вместе и обученная рабочая сила, но и хороший менеджмент, контракты с ведущими специалистами в сфере ведения бизнеса. [10, с.82]

По мнению Михневой С. Г., человеческий капитал как функциональная составляющая инновационного производства— это знания, навыки, практический опыт, одухотворенные интеллектуальной активностью, выступающей формой реализации интеллектуальных, нравственно и культурно ориентированных способностей человека к созданию нового, ранее неизвестного знания, обеспечивающего получение интеллектуальной ренты и различного рода преимуществ перед конкурентами. Из определения следует, что интеллектуальная активность является тем компонентом, который отличает способности к творческому труду от способностей к исполнительскому труду, человеческий капитал от простой рабочей силы, определяет условия и природу процесса «капитализации» способностей к труду. [50]

Экономисты дают и другое определение человеческому капиталу (Гальперин В. М.): величина человеческого капитала, есть приведенная к данному моменту, посредством дисконтирования, сумма всех ожидаемых доходов от труда. То есть, Гальперин В. М. применяет экономическую оценку человеческого капитала, его способностей.

Накопление человеческого капитала состоит из определённых затрат человека (семьи, фирмы, государства) направленные: па поддержание здоровья; па получение общего или специального образования; па поиск работы; на профессиональную подготовку и переподготовку на производстве; на миграцию по зависимым и независимым от человека причинам; на рождение и воспитание детей; на поиск приемлемой информации о ценах и заработках и т.п. [89]

Многие исследователи при определении понятия «человеческий капитал» учитывают следующие особенности.

• 1. Человеческий капитал является главной ценностью современного общества, а также основополагающим фактором экономического роста.
• 2. Формирование человеческого капитала требует значительных затрат, как от самого индивидуума, так и от общества в целом.
• 3. Человеческий капитал может быть накоплен, а именно индивидуум может приобретать определённые навыки, способности, может увеличить своё здоровье.
• 4. Человеческий капитал на протяжении своей жизни не только приобретает знания, но и изнашивается, как физически, так и морально. Устаревают знания индивидуума, т.е. экономически изменяется стоимость человеческого капитала в процессе бытия, человеческий капитал амортизируется.
• 5. Инвестиции в человеческий капитал дают своему обладателю, как правило, в будущем более высокий доход.
• 6. Инвестиции в человеческий капитал носят довольно длительный характер. Это касается как инвестиций в человеческий капитал образования, так и в капитал здоровья.
• 7. Человеческий капитал отличается от физического капитала по степени ликвидности. Человеческий капитал не отделим от его носителя — живой человеческой личности.
• 8. Прямые доходы, получаемые человеком, контролируются им самим независимо от источника инвестиций.
• 9. От решения человека, от его волеизъявления зависит функционирование человеческого капитала. Степень отдачи от применения человеческого капитала зависит от индивидуальных интересов человека, от его предпочтений, его материальной и моральной заинтересованности, мировоззрений, от общего уровня его культуры. [16, с. 46]

Итак, обобщая выше сказанное, можно отметить, что под человеческим капиталом в экономике понимается имеющий у человека запас знаний, здоровья, навыков, опыта, которые используются индивидом для получения дохода. Причем это не просто совокупность знаний, способностей, которыми обладает человек. Понятие «человеческий капитал» значительно шире и включает в себя:

• 1) приобретенный запас знаний, умений, навыков;
• 2) возможность целесообразного использования этого запаса в той или иной сфере общественной деятельности, что способствует росту производительности труда и производства;
• 3) увеличение доходов, способствующее заинтересованности работника, что приводит к дальнейшему инвестированию в человеческий капитал;
• 5) человеческие способности, дарования, и т.д., являющиеся неотъемлемой частью каждого человека;
• 6) мотивацию как необходимый элементом для того, чтобы процесс воспроизводства (формирование, накопление, использование) человеческого капитала носил полностью завершенный характер. [16, с.45]

Таким образом, принимая во внимание нематериальный характер и многомерность человеческого капитала, различные авторы свободно формулируют понятие человеческого капитала и делают неоднозначный упор на его отдельные составные элементы: одни склонны акцентировать внимание па функциональной стороне человеческого капитала, т.е. па его способности приносить доход, другие дают его сущностную характеристику — как форму личного фактора производства. Практически во всех определениях после 60-х гг. в XX в. соблюдается принцип расширительной трактовки человеческого капитала: не только реализуемые знания, навыки и способности, но и потенциальные (в том числе и возможность их приобретения); не только внешнее стимулирование, но и внутренняя мотивация работника, что, в сущности, не меняет экономического содержания человеческого капитала.

Наиболее полно, по нашему мнению, человеческий капитал можно охарактеризовать следующим образом: это совокупность природных врожденных способностей; дарований; творческого потенциала; морально-психологического и физического здоровья; накопленных и усовершенствованных в результате инвестиций знаний и профессионального опыта, необходимых для целесообразной деятельности в той или иной сфере общественного воспроизводства, приносящей доход их обладателю. Таким образом, человеческий капитал включает в себя: квалифицированную рабочую силу; совокупность знаний, квалификации, практических навыков, способностей к нововведениям каждого из сотрудников предприятия; систему ценностей, культуру труда, философию бизнеса, которые не могут быть скопированы или воспроизведены в другой организации.

С учетом вышесказанного структура человеческого капитала может быть представлена следующим образом (рисунок 1):

Человеческий капитал, являясь частью совокупного капитала, представляет собой сочетание составляющих его элементов, т.е. имеет свою внутреннюю структуру.

Человеческий капитал классифицируется по формам, в которых он воплощен:

• — живой капитал включает в себя знания, здоровье, воплощённое в человеке;
• — неживой капитал создаётся, когда знания воплощаются в физических, материальных формах;
• — институциональный капитал представляет собой институты, содействующие эффективному использованию всех видов человеческого капитала.

Говоря о бизнесе, можно описать человеческий капитал как комбинацию следующих элементов. Качества, которые человек привносит в свою работу: ум, энергия, позитивность, надежность, преданность. Способность человека учиться: одаренность, воображение, творческий характер личности, смекалка («как делать дела»). Побуждения человека делиться информацией и знаниями: командный дух и ориентация па цели.

Рисунок. 1. Структура человеческого капитала

Большинство экономистов формируют структуру человеческого капитала по затратному принципу, на основании различных видов инвестиций в человеческий капитал.

В зависимости от степени обобщенности человеческого капитала в его структуре можно обозначить следующие компоненты: индивидуальный, коллективный и общественный. Данная классификация видов человеческого капитал позволяет рассматривать и оценивать человеческий капитал па уровне отдельного человека (микроуровепь — индивидуальный человеческий капитал), отдельного предприятия или группы предприятий (мезоуровепь — человеческий капитал фирмы) и государства в целом (макроуровень— национальный человеческий капитал).

В структуре индивидуального человеческого капитала можно выделить капитал здоровья, культурно-нравственный капитал, трудовой, интеллектуальный и организационно-предпринимательский капитал.

Структуру видов человеческого капитала можно представить следующим образом (таблица 1).

Структура видов человеческого капитала_

Неотчуждаемые виды человеческого капитала (неликвидный капитал)

Отчуждаемые виды человеческого капитала (ликвидный капитал)

Капитал здоровья (биофизический)

Человеческий капитал как новый фактор производства

Как говорилось выше, капитал – это ресурсы, созданные и используемые для получения дохода. Физические способности, знания, навыки, мотивация и энергия, которыми наделены люди, также могут использоваться в производстве товаров и услуг и являться источником доходов. Следовательно, совокупность физических и интеллектуальных способностей человека, способных приносить ему доход, представляет собой особую форму капитала – человеческий капитал.

Определение человеческого капитала можно соотнести с общим определением капитала, поскольку он также создает доход, приносит в процессе своего использования прибыль. Капитал связан с длительностью и производительным характером. Добавление к нему слова «человеческий» означает, что этот капитал не может быть отделен от его носителя, то есть конкретного человека. Наиболее полную и развернутую характеристику человеческого капитала содержит определение, данное А.И. Добрынином: человеческий капитал – это сформированный в результате инвестиций и накопленный человеком определенный запас здоровья, знаний, навыков, способностей, мотиваций, которые целесообразно используются в той или иной сфере общественного воспроизводства, содействуют росту производительности труда и эффективности производства и тем самым влияют на рост доходов данного человека.

Человеческий капитал как фактор производства и ресурс общества обладает рядом особенностей.

Во-первых, сегодня человеческий капитал признан главной ценностью общества и главным фактором экономического роста.

Во-вторых, формирование человеческого капитала требует от самого человека и всего общества значительных затрат, или инвестиций, которые обеспечивают длительный по времени и интегральный по отдаче экономический и социальный эффект. Однако, в то же время, вложения в человеческий капитал отличают большая степень риска и неопределенности.

В-третьих, инвестиции в человеческий капитал носят многовекторный характер: расходы на образование; расходы на здравоохранение; удовлетворение потребностей в материальных благах и услугах; расходы на создание общих благоприятных условий жизни и труда (мобильность занятости, развитие инфраструктуры, создание благоприятной окружающей экономической и социальной среды и др.). При этом инвестиционный период у человеческого капитала значительно длиннее (12-20 лет), чем у физического (1-5 лет).

В-четвертых, права собственности на человеческий капитал не могут быть переданы другим лицам. Человеческий капитал неотделим от его носителя – живой человеческой личности, следовательно, строго индивидуален, зависит от личных интересов и предпочтений человека, его материальной и моральной заинтересованности, ответственности и общей культуры.

Наконец, человеческий капитал может физически изнашиваться, изменять свою стоимость и амортизироваться. Причем, износ и амортизация человеческого капитала протекают иначе, чем физического.

В первые годы его функционирования за счет физического взросления человека, накопления им опыта, приобретения навыков ценность человеческого капитала не уменьшается, как это происходит с физическим капиталом, а, наоборот, увеличивается. Физический и моральный износ запаса знаний и квалификации начинают возрастать приблизительно к концу второго десятилетия трудового стажа. Однако темпы износа человеческого капитала намного ниже темпов износа машин и оборудования, зданий и сооружений. В большинстве случаев окончание трудовой деятельности работника вовсе не означает, что накопленный им запас знаний и навыков подвергается полному износу. Конечно, в последнее время процесс устаревания человеческого капитала ускоряется вслед за информационной революцией и быстрым обновлением физического капитала.

Отличаясь по своему экономическому содержанию, формирование физического капитала и формирование человеческого капитала имеют определенное технико-экономическое сходство: и то, и другое требует отвлечения значительных средств в ущерб текущему потреблению, от обоих зависит уровень развития экономики в будущем, оба типа вложений дают длительный по своему характеру производительный эффект. То есть, в первозданном виде человек, как и физический капитал, не приносит никакого экономического эффекта. Но после осуществления затрат и соответствующей подготовки формируется человеческий капитал, способный приносить доход, т.е. становится фактором производства.

Сегодня человеческий капитал выступает важнейшим фактором экономического роста, научно-технического прогресса, мирового развития. Как уже говорилось выше, не природные богатства, машины и оборудование, а накопленные знания, информация и опыт образуют основной материал, закладываемый в фундамент экономического процветания ведущих стран мира. В табл. 1 четко прослеживается зависимость национального богатства любой страны от человеческого капитала, природных ресурсов и воспроизводимого капитала, который включает в себя основной капитал.

Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:

Факторы развития человеческого капитала

Факторы развития человеческого капитала включают следующие сочетания индивидуальной и производственной деятельности:

1. Сочетание природных и приобретенных в результате обучения и жизнедеятельности способностей и физической энергии с востребованностью их на производстве с последующими оптимальными затратами.
2. Сочетание знаний и опыта, использующегося человеком в сфере общественного воспроизводства, с ростом производительности труда и повышением эффективности производства.
3. Запас знаний, способностей и навыков накапливается в процессе целесообразного сочетания производственной деятельности и соответствующего мотивирования работника.
4. Увеличение индивидуальных доходов сочетается с воспроизводством человеческого капитала в широком понимании (дополнительное образование, профессиональная переподготовка реинвестируются в производственную деятельность).

Происходит процесс кругооборота: собственно человеческий капитал способствует эффективности производства, эффективное производство инвестирует в развитие человеческого капитала. Следовательно, факторы развития человеческого капитала и собственно их влияние на развитие капитала имеют характер циклически повторяющегося процесса. Этот процесс бесконечен, поскольку стремление к увеличению индивидуального и национального богатства не имеет верхнего предела.

Факторы развития человеческого капитала обуславливают алгоритм, на котором основано развитие человеческого капитала, данный алгоритм показан на рисунке 3.

Рисунок 3 – Развитие человеческого капитала

Процесс развития человеческого капитала носит организационно-комплексный характер. Обновление человеческого капитала сопровождается развитием возможностей и способностей индивида с последующей их реализацией. Поэтому мотивами, влияющими на этот процесс, могут быть как материальные, так и духовные.

Можно справедливо утверждать, что основными мотивами развития человеческого капитала выступают следующие:

• физиологические мотивы,
• мотивы безопасности,
• социальные мотивы,
• мотивы уважения,
• мотивы самоуважения.

За счет увеличения индивидуальных доходов собственников человеческого капитала происходит экономический рост экономики страны – так можно охарактеризовать влияние человеческого капитала на экономический рост.

Индивидуальные умения и опыт, которыми наделен отдельный человек, могут заставить его принимать обоснованные правозащитные решения – таково влияние потребностей безопасности на развитие человеческого капитала. Обоснованные рациональные решения большинства людей создают атмосферу безопасности в обществе.

Повышая индивидуальную производительность труда, человек способен выполнять ту работу, которая имеет большую социальную ценность – так социальные мотивы оказывают влияние на развитие человеческого капитала.

Новые идеи, научные разработки, внедряемые в практику, повышают уважение к людям, их предложившим и воплотившим, – таково влияние мотива уважения на развитие человеческого капитала.

Развитие интеллекта и генерация новых технических и технологических идей приводят человека к самоуважению.

Роль человеческого капитала для экономического роста и развития предприятий

Значение капитала, вложенного в материальные ресурсы, снижается. Эффективность сельского хозяйства, пищевой промышленности все меньше определяется материальными активами: размерами землевладения, производственными зданиями, машинами, техникой; в большей степени ценность предприятий формируют «нематериальные ресурсы» – идеи, предприимчивость и творчество персонала, стратегически-интеллектуальное объединение партнеров и т.д. Главное, на что расходуются ресурсы, – это генерация идей, поиск информации, ее обработка, быстрое практическое их применение для производства продукции и получения прибылей.

Действительно, чтобы реализовать стремление ускорить экономический рост, ликвидировать бедность и перейти к инновационному типу развития, необходимо уже сегодня начать создание системы, которая стимулировала бы инвестирование в человеческий капитал. Накопление человеческого капитала и последующее его использование позволит решить проблемы экономического роста на уровне национальной экономической системы.

Среди особенностей накопления и финансовых вливаний в человеческий капитал в России необходимо отметить положительные тенденции к росту числа работников, увеличивающих свой человеческий капитал путем повышения квалификации и приобретения новых профессиональных навыков. Это определенно является плюсом. В то же время общая низкая культура среди работников и работодателей в отношении рефинансирования человеческого капитала является ограничивающим условием для интенсивного экономического роста. В современных условиях человеческий капитал в России является главным фактором интенсификации экономического роста.

В качестве интегративной основы роста предприятий в современных условиях может выступать человеческий капитал, который сам является фактором развития предприятий (рисунок 4).

Рисунок 4 – Человеческий капитал, как фактор роста и развития предприятий

Таким образом, прослеживается система взаимосвязанных элементов: развитие экономики и социальных факторов в обществе позволяет «задействовать» факторы развития человеческого капитала, приводящие к росту производительности труда на предприятиях, росту эффективности предприятий за счет внедрений новых технологий и инвестирования в персонал. Следовательно, значимость человеческого капитала для предприятия проявляется в его возможностях обеспечения экономического развития. Хозяйствующий субъект добивается успеха, развивая свою производственно-коммерческую деятельность с учетом человеческого капитала.

Среди типичных проблем, связанных с использованием человеческого капитала на предприятиях, можно выделить следующие:

Во-первых, низкий уровень развития системы оценки человеческого капитала, ограничивающейся часто традиционным подходом.

Во-вторых, низкая степень использования человеческого капитала предприятия ведет к снижению эффективности и производительности труда, использования фонда рабочего времени.

В-третьих, часто наличествует недостаточно продуманная политика использования трудовых ресурсов и человеческого капитала в целом, либо данная политика вообще отсутствует.

Следовательно, в современных условиях требуется реализация на предприятиях мер, направленных на устранение типичных проблем и недостатков и формирование объективных подходов к системе оценки, развития и использования человеческого капитала.

Выводы

Человеческий капитал представляет собой комбинацию следующих факторов:

1. качества, которые человек привносит в свою работу: ум, энергия, позитивность, надежность, преданность;
2. способность человека учиться: одаренность, воображение, творческий характер личности, смекалка («как делать дела»);
3. побуждения человека делиться информацией и знаниями: командный дух и ориентация на цели.

Несмотря на то, что знания всегда были одним из важнейших условий развития производства, уникальность современного этапа заключается именно в накоплении человечеством знаний в таком количестве, в котором они перешли в новое качество, превратившись в главный фактор производства.

1. Шульц Т. Инвестиции в человеческий капитал. – М.: изд-во ВШЭ, 2003.
2. Беккер Г. Человеческое поведение: экономический подход. – М.: изд-во ВШЭ, 2003.
3. Менеджмент / под ред. В.Е. Ланкина. – Таганрог: ТРТУ, 2006.
4. Авдулова Т.П. Менеджмент. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013.
5. Алавердов А.А. Управление человеческими ресурсами организации. – М.: Синергия, 2012.
6. Базаров Т.Ю. Управление персоналом. – М.: Юрайт, 2014.
7. Веснин В.Р. Управление человеческими ресурсами. – М.: Проспект, 2014.
8. Голованова Е.Н. Инвестиции в человеческий капитал предприятия. – М.: Инфра-М, 2011.
9. Грузков И.В. Воспроизводство человеческого капитала в условиях формирования инновационной экономики России. Теория, методология, управление. – М.: Экономика, 2013.
10. Мау В.А. Развитие человеческого капитала. – М.: Дело, 2013.
11. Хьюзлид М. Как управлять человеческим капиталом, чтобы реализовать стратегию. – СПб.: Питер, 2012.