Должностная инструкция учителя-логопеда детского сада

Должностная инструкция учителя-логопеда детского сада | Образец

 

1.   ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.  Основной задачей старшего учителя-логопеда является методическое руководство коррекционной деятельностью коллектива детского сада.

1.2.  Старший учитель-логопед назначается и освобождается от занимаемой должности приказом заведующей по детскому саду в установленном порядке.

1.3.  Старший учитель-логопед руководствуется в своей работе «Образовательной программой ГОУ № 2440», «Программой коррекционного обучения и воспитания детей с общим недоразвитием речи» Т.В.Филичевой, Г.В.Чиркиной, постановлениями и решениями вышестоящих организаций по вопросам коррекции речевого развития детей.

1.4. Старший учитель-логопед подчиняется непосредственно заведующей детским садом.

 

2. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

2.1.  Старший учитель-логопед назначается из числа лиц, имеющих высшее дефектологическое образование и стаж работы не менее трех лет.

 

3. ОБЯЗАННОСТИ

3.1. Старший учитель-логопед осуществляет контроль работы логопедов детского сада с целью реализации максимальной коррекции отклонений в развитии у детей.

3.2. Координирует работу специалистов, направленную на сохранение психического, физического и социального благополучия воспитанников.

3.3. Проводит медико-педагогические комиссии по выводу и переводу детей из сада, отвечает за ведение соответствующей документации по данному вопросу, утверждает психолого-педагогические заключения на детей, составленные специалистами по материалам комиссий и диагностик.

3.4. Устраивает консультативные дни для родителей по спорным вопросам, возникшим в группе, принимает участие в родительских собраниях, освещая темы, касающиеся дефектологии.

3.5. Организует работу по планированию и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учётом индивидуальных особенностей ребёнка.

3.6. Отвечает за организацию методической работы по коррекционному направлению, готовит учителей-логопедов к аттестации, принимает участие в работе экспертной группы, готовит соответствующую документацию.

3.7. Участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы района, города.

3.8. Систематически повышает свой профессиональный уровень на курсах, семинарах, путём самообразования.

3.9 Старший учитель-логопед должен знать Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации; решения Правительства Российской Федерации и органов управления образования по вопросам образования; Конвенцию о правах ребёнка; возрастную и специальную педагогику и психологию; анатомо-физиологические и клинические основы дефектологии; методы и приёмы предупреждения и исправления отклонений в развитии обучающихся (воспитанников), нормативные и методические документы по вопросам профессиональной и практической деятельности; программно-методическую литературу по работе с обучающимися (воспитанниками), имеющими отклонения в развитии; новейшие достижения дефектологической науки.

3.10. Соблюдает правила внутреннего трудового распорядка, личной гигиены, инструкцию по охране жизни и здоровья детей, правила по ТБ и ПБ, своевременно проходит медосмотр, лабораторные обследования.

3.11.Участвует в организационно-общественных мероприятиях коллектива

 

4. ПРАВА

4.1. Требует от учителей-логопедов, логоритмиста выполнения своих обязанностей.

4.2. Не выполняет работы, непредусмотренные настоящей должностной инструкцией.

 

5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

5.1. Несет ответственность за методическую работу по выполнению учебно-воспитательной программы.

5.2. За сохранность имущества и пособий методического кабинета.

5.3. За невыполнение обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией.

 

С должностной инструкцией ознакомлен(а) __________________________________________

(подпись)

«______»___________________200__г.




Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован.

*

code